APRENDEMOS

ÚLTIMAS INVESTIGACIONES



AITANA NOS EXPLICÓ LOS DIFERENTES INSTRUMENTOS QUE USAN LOS MARIACHIS: GUITARRÓN, VIOLÍN, TROMPETA, ETC.



ÁLVARO NOS HABLÓ DE LOS VOLCANES DE MÉXICO. EL MÁS FAMOSO ES EL POPOCATEPETL Y HACE POCO ENTRÓ EN ERUPCIÓN




DIEGO LAMPÓN NOS CONTÓ UNA SERIE DE CURIOSIDADES SOBRE ESTE PAÍS.


INÉS NOS ENSEÑÓ LOS MONUMENTOS MÁS FAMOSOS DE MÉXICO.




CLAUDIA NOS TRAJO A CLASE LA AUTÉNTICA RECETA DEL GUACAMOLE, A BASE DE AGUACATE Y CHILE. HABRÁ QUE PROBARLA , ¿NO?



DANIEL NOS TRAJO UNA MÁSCARA DE LA CATRINA Y NOS HABLÓ DE ELLA. ADEMÁS NOS REPARTIÓ UNA A CADA UNO Y LA HICIMOS EN CLASE...


... NOS QUEDARON ASÍ DE CHULAS.


ROBÓTICA

ESTE JUEVES POR FIN CONOCIMOS A UN NUEVO AMIGO, SE LLAMA DOC Y NOS AYUDARÁ A RECORDAR CONTENIDOS SOBRE ESTE PROYECTO, UTILIZÁNDOLO Y DIVIRTIÉNDONOS CON ÉL.






NUEVAS CANCIONES

NOS VAMOS RENOVANDO Y APRENDIENDO NUEVAS CANCIONES EN EL COLE. MIRAD QUE BONITAS SON...

PRIMAVERA



BUENOS DÍAS



CANCIONES MEXICANAS









INVESTIGACIONES MÉXICO


VEGA NOS HABLÓ DE FRIDA KAHLO Y NOS ENSEÑÓ ALGUNO DE SUS CUADROS MÁS FAMOSOS.

DANIEL NOS EXPLICÓ QUE EN MÉXICO HABLAN ESPAÑOL, PORQUE HACE MUCHO TIEMPO LOS ESPAÑOLES DESCUBRIERON AMÉRICA. ADEMÁS ALGO MUY CURIOSO NOS CONTÓ Y ES QUE COMPARTIMOS EL NOMBRE DE MUCHAS CIUDADES COMO: MÉRIDA, GUADALAJARA, TOLEDO...


CLAUDIA EXPLICÓ QUIENES ERAN LOS AZTECAS Y CÓMO UTILIZAN SU CALENDARIO SOLAR.


JESÚS NOS HABLÓ DE ALGO MUY PECULIAR, LOS ALEBRIJES. NOS DIJO QUE ERAN ANIMALES MUY COLORIDOS SALIDOS DE UN SUEÑO.


TANTO NOS GUSTO LA HISTORIA QUE NOS CONTÓ QUE ENTRE TOD@S DISEÑAMOS NUESTRO PROPIO ALEBRIJE. SÓLO LE FALTA UN NOMBRE.


INÉS TRAJO AL COLE LA BOLA DEL MUNDO Y NOS EXPLICÓ QUE PARA IR A MÉXICO HAY QUE CRUZAR EL OCÉANO ATLÁNTICO Y QUE SE TARDAN UNAS 11 HORAS EN LLEGAR.




AITANA NOS TRAJO UN LIBRO CON LOS ANIMALES MÁS CARACTERÍSTICOS DE LA FAUNA MEXICANA.



ARIADNA SE PRESENTÓ CON  UN PAR DE SOMBREROS MEXICANOS, PERO SEGUÍAMOS SIN SABER EL NOMBRE DE ESTOS GORROS. BUSCAMOS EN EL MÓVIL Y ESTE NOS DIJO QUE SE LLAMABAN CHARROS.



CLAUDIU NOS ENSEÑÓ EL INGREDIENTE FUNDAMENTAL DEL GUACAMOLE (SALSA QUE LE ENCANTA A LOS MEXICAN@S). LO CORTAMOS POR LA MITAD E INCLUSO LO PROBAMOS.



SHEILA NOS TRAJO DE CASA UNA BANDERA HECHA POR ELLA MISMA.





CARLA NOS HABLÓ DEL CALENDARIO AZTECA, PERO... NO NOS HA QUEDADO MUY CLARO QUÉ ES ESO DE "AZTECA", TENDREMOS QUE SEGUIR INVESTIGANDO. TAMBIÉN NOS ENSEÑÓ UNA FIGURA QUE DECÍA QUE ERA UNA PIRÁMIDE Y NOS TRAJO UN LIBRO PARA SEGUIR INVESTIGANDO EN LA BIBLIOTECA.




DURANTE ESTA SEMANA HEMOS EMPEZADO A BUSCAR INFORMACIÓN EN CASA Y LUEGO LA TRAEREMOS AL COLE PARA ENSEÑÁRSELAS A NUESTR@S AMIG@S.

ALGUN@S NO HAN PODIDO ESPERAR Y YA NOS HAN CONTADO LOS PRIMEROS TRABAJOS.

VEGA NOS CONTÓ QUE A LOS MEXICANOS LES ENCANTA LA COMIDA PICANTE.


JESÚS E INÉS, NOS HABLARON SOBRE LA BANDERA  DE AYER


MARIO NOS EXPLICÓ ALGO SOBRE UNA GUERRA DE LA INDEPENDENCIA Y SU ÉPOCA REVOLUCIONARIA.


MIENTRAS TRABAJÁBAMOS EN LOS RINCONES, ERIC NO PUDO RESISTIR LA TENTACIÓN Y SE COMIÓ UNA. AL  FINAL SE DECIDIÓ A INVESTIGAR LA GASTRONOMÍA DE ESTE PAÍS TAN ENIGMÁTICO.








CANCIONES MÉXICO

DURANTE ESTE VIAJE YA VAMOS APRENDIENDO ALGUNAS CANCIONES, MIRAD QUE DIVERTIDAS.






CANCIONES USA

DURANTE ESTAS SEMANAS, HEMOS APRENDIDO TAMBIÉN ALGUNOS GÉNEROS MUSICALES TÍPICOS DE ESTADOS UNIDOS: EL JAZZ, EL COUNTRY Y EL ROCK ´N ROLL.

CADA ESTILO TENÍA UNA CANCIÓN Y TODAS NOS GUSTABAN UN MONTÓN.




JAZZ





ROCK N ROLL





COUNTRY

INVESTIGACIONES USA

CARLA NOS HABLÓ DEL MUSEO MOMA DE NUEVA YORK Y NOS ENSEÑÓ UNO DE LOS CUADROS QUE MÁS LE GUSTA, CHICA CON PELOTA DE ROY LICHTENSTEIN. ADEMÁS SE ATREVIÓ A HACER UNA COPIA .

Resultado de imagen de MUJER CON PELOTA MOMA

TAMBIÉN NOS DIJO QUE HABÍA OTRO MUSEO MUY IMPORTANTE QUE SE LLAMABA METROPOLITAN. Y QUE EN ESTE HABÍA "COSAS" DE EGIPTO.


DIEGO NOS EXPLICÓ MÁS COSAS INTERESANTES SOBRE LA NASA.




JESÚS NOS EXPLICÓ QUE ERA ESO DE LA NASA Y DESDE DÓNDE ENVIABAN LOS COHETES AL ESPACIO.




SHEILA NOS HABLÓ DE UN CARTEL MUY FAMOSO EN ESTADOS UNIDOS.



MARIO NOS HABLÓ DE LA BANDERA Y DE LA ESTATUA DE LA LIBERTAD.



INÉS NOS CONTÓ MAS COSAS SOBRE LA ESTATUA Y  SU SIMBOLISMO.



RAMÓN TRAJO A CLASE UNA BANDERA GRANDÍSIMA. ADEMÁS, CONTAMOS LAS ESTRELLAS Y LAS FRANJAS Y VIMOS QUE TENÍAMOS RAZÓN.



CLAUDIA NOS EXPLICÓ QUE LA ESTATUA FUE UN REGALO DE FRANCIA.




CARLA NOS TRAJO UN LIBRO CON FOTOS ANTIGUAS Y NUEVAS DE NUEVA YORK. VIMOS COMO HA IDO CRECIENDO Y CAMBIANDO.



MARCO INVESTIGÓ SOBRE UNA CÁRCEL MUY FAMOSA EN EE.UU., "ALCATRAZ" Y ERIC NOS EXPLICÓ QUE UN TAL GUSTAVE EIFFEL LA CONSTRUYÓ Y QUE HAY DOS MÁS EN EL MUNDO, UNA EN PARÍS Y OTRA EN TOKIO. ADEMÁS TRAJO PLANOS Y MAPAS DE NY.



TAMBIÉN NOS ENSEÑARON LAS MATRÍCULAS DE LOS COCHES Y LOS PLANOS DE LA CÁRCEL DE ALCATRAZ. 



ENTRE ARIADNA Y RAMÓN SUPIMOS QUE LAS MONEDAS SE LLAMAN CENTAVOS.



DANIEL NOS SORPRENDIÓ CON SU INVESTIGACIÓN. NOS HABLÓ SOBRE HOLLYWOOD Y LO QUE SE HACE ALLÍ. ADEMÁS NOS ENSEÑÓ UN ÓSCAR, QUE ES EL TROFEO QUE LE DAN A LOS MEJORES ACTORES, ACTRICES, PELÍCULAS...







ÁLVARO NOS HABLÓ DE LOS DEPORTES FAVORITOS EN ESTADOS UNIDOS E INVESTIGÓ SOBRE ALGO QUE LE ENCANTAN, LOS COCHES. NOS EXPLICÓ QUE LAS MARCAS DE AUTOMÓVILES EN EEUU SON FORD, CHEVROLET O DODGE.




INÉS NOS HIZO UN PEQUEÑO RESUMEN DE LO MÁS IMPORTANTE DE ESTE PAÍS.


JESÚS NOS CONTÓ UNA HISTORIA SOBRE LA RELACIÓN QUE EXISTE ENTRE DOS PAÍSES MUY IMPORTANTES EN EL MUNDO: JAPÓN Y ESTADOS UNIDOS. NOS EXPLICÓ QUE JAPÓN REGALO A EE.UU. MUCHOS CEREZOS Y DESDE ENTONCES SE HACE UNA FIESTA EN EL PAÍS RELACIONADA CON ESTE ÁRBOL.


ARIADNA NOS HABLÓ DE SU BANDERA, DE  SUS COMIDAS FAVORITAS, DE SU PRESIDENTE Y DE DÓNDE VIVE. ¡AH! ADEMÁS NOS ENSEÑÓ UN MAPA DE LOS 50 ESTADOS DE ESTADOS UNIDOS Y LEÍMOS ALGUNOS NOMBRES.


CLAUDIA NOS HABLÓ DE LAS TÍPICAS CASAS DE ESTADOS UNIDOS. TAMBIÉN NOS TRAJO DIFERENTES BILLETES DE DOLLARES Y VIMOS QUE CADA UNO TENÍA UN NÚMERO DIFERENTE. APRENDIMOS QUE CUANTO MAYOR ES EL NÚMERO MÁS VALE Y MÁS "CHUCHES" PODRÍAMOS COMPRAR.


RAMÓN NOS HABLÓ DE MOMENTO DE LA HISTORIA, LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL. CONTÓ QUE ESTADOS UNIDOS "PELEO" CON OTRO PAÍS QUE SE LLAMA ALEMANIA Y QUE AL FINAL GANARON LOS AMERICANOS, JUNTO CON LA AYUDA DE OTROS PAÍSES. ADEMÁS NOS TRAJO UN JUEGO QUE DEJAMOS EN EL RINCÓN DE LA CASITA PARA RECREAR ESA BATALLA.



DANIEL NOS EXPLICÓ QUIÉNES ERAN LOS SEÑORES QUE APARECEN EN LOS BILLETES DE LOS DIFERENTES DOLLARES. ADEMÁS NOS ENSEÑO COMO SE ESCRIBE EL SÍMBOLO DEL DOLLAR. 


$


DIEGO PÉREZ NOS CONTÓ UNA NOTICIA QUE HA SUCEDIDO EN NUEVA YORK HACE MUY POCO. UNA GRAN OLA DE FRÍO LLEGÓ A LA COSTA ESTE DEL PAÍS Y LLEGARON A TENER TEMPERATURAS MUY MUY BAJAS... -30ºC


IANIS NOS HABLÓ DE ALGUNAS COSAS SOBRE ESTE PAÍS, PERO LO QUE NO SABÍAMOS Y NOS EXPLICÓ ES QUE LA CAPITAL SE LLAMA WASHINGTON Y QUE HACEN UN POSTRE MUY RICO QUE SE LLAMA TORTITAS "PANCAKES"
ESPERAMOS LA RECETA IANIS, JE, JE, JE



AITANA NOS EXPLICÓ QUE NORTEAMÉRICA TIENE VARIOS PAÍSES, ENTRE ELLOS, ESTADOS UNIDOS. ADEMÁS CON CONTÓ QUE EE.UU. TIENE 50 ESTADOS (QUE SON COMO PEQUEÑOS PAÍSES)



CARLA NOS TRAJO UNA GUÍA DE NUEVA YORK, PARA BUSCAR INFORMACIÓN EN EL RINCÓN DE LA BIBLIOTECA.



RAMÓN Y VEGA TRAJERON UNA BANDERA Y NOS EXPLICARON QUE SIGNIFICADO TENÍAN LAS ESTRELLAS Y LAS RAYAS (50 ESTRELLAS POR LOS ACTUALES 50 ESTADOS DEL PAÍS Y 13 RAYAS, PORQUE AL PRINCIPIO ESTABA FORMADO POR 13 ESTADOS)



ERIC NOS EXPLICÓ QUE EN NUEVA YORK ESTÁ LA ESTATUA DE LA LIBERTAD. NOS TRAJO UNA REPLICA A CLASE, PERO NOS QUEDAMOS CON ALGUNA DUDA:
¿POR QUÉ LLEVA UNA ANTORCHA?¿POR QUÉ LLEVA UN CUADERNO? ¿QUÉ PONE EN EL CUADERNO?... A VER SI VAMOS CONOCIENDO MÁS RESPUESTAS


VEGA EXPLICÓ CON UNAS FOTOS, QUE HUBO ASTRONAUTAS ESTADO UNIDENSES QUE LLEGARON A LA LUNA.  ADEMÁS, NOS TRAJO UN LIBRO QUE SE LLAMA PASAPORTE Y QUE SIN ÉL NO PUEDES VIAJAR A NORTE AMÉRICA. TOMAMOS NOTA PARA INTENTAR SOLVENTAR ESTE PROBLEMA.



ERIC Y MARCO NOS DIJERON QUE SUS PAPÁS HABÍAN ESTADO EN ESTADOS UNIDOS Y QUE LES CONTARON QUE EN HAY UNAS MONTAÑAS MUY FAMOSAS. POR ELLAS PASA EL RÍO COLORADO QUE FORMÓ EL GRAN CAÑÓN DEL COLORADO. VIMOS FOTOS, UN VÍDEO Y UN MAPA.



CONSTRUIMOS CUENTOS

APROVECHANDO QUE ESTAMOS APRENDIENDO A ESCRIBIR CUENTOS, NUESTRA AMIGA VEGA NOS TRAJO ESTE JUEGO TAN DIVERTIDO.




CADA CAJITA TIENE TRES ELEMENTOS: PERSONAJES, LUGARES Y OBJETOS. SACAMOS UNA TARJETA DE CADA CAJA Y CON ELLOS TENEMOS QUE INVENTAR UNA HISTORIA, QUE CONTAREMOS A LOS DEMÁS.




ES MUY DIVERTIDO Y NOS ENSEÑAR A AGILIZAR NUESTRA MENTE Y DESPERTAR NUESTRA IMAGINACIÓN.



ABN - DESCOMPONER

POCO A POCO, NOS VAMOS HACIENDO MÁS "EXPERTOS MATEMÁTICOS". HACE YA UNAS SEMANAS NOS INICIAMOS EN LA DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS UTILIZANDO LA CASITA DE SUMAS Y MIRAD QUE BIEN SE NOS DA YA.



ADEMÁS, ESTA SEMANA LES HE PROPUESTO UN NUEVO RETO. EL JUEGO CONSISTE EN CONTAR UN BOTE LLENO DE POMPONES, PERO CON EL ALICIENTE DE QUE EL QUE ESCRIBA EL NÚMERO CORRECTO DE EN UNA TARJETITA, SE LLEVARÁ UN REGALO. PODEMOS CONTARLO CUANTAS VECES QUERAMOS, HASTA QUE ESTEMOS SEGUR@S.


AQUÍ VEMOS A ARIADNA QUE SE HA BUSCADO UN PEQUEÑO TRUCO, ALINEARLOS DE 10 EN 10... APLICANDO EL CONCEPTO DE DECENA, MUY BIEN.


ABN - CONCEPTO "MITAD"

DURANTE ESTAS SEMANAS, ESTAMOS TRABAJANDO EL CONCEPTO MITAD REPARTIENDO DIFERENTES OBJETOS EN UN PAR DE PLATOS. PARA RESOLVER EL PROBLEMA CORRECTAMENTE, CADA PLATO TIENE QUE TENER LA MISMA CANTIDAD, PORQUE SI NO EL DUEÑO DEL PLATO SE PONDRÍA TRISTE AL REPARTIRLE MENOS CANTIDAD. POCO A POCO, LO HEMOS MECANIZADO  HASTA HACER ESE REPARTO MENTALMENTE.





CABALLEROS Y CASTILLOS

CON ESTE VÍDEO, HEMOS REPASADO LA VARIADA SOCIEDAD MEDIEVAL. ADEMÁS HEMOS APRENDIDO MUCHAS COSAS SOBRE LOS CASTILLOS Y SUS CURIOSIDADES.




ESCRIBIMOS LA i

DURANTE ESTA ÚLTIMA SEMANA HEMOS ENSAYADO LA GRAFÍA DE LA LETRA I MINÚSCULA. PARA SER LAS PRIMERAS QUE HACEMOS, LA VERDAD ES QUE HAN SALIDO BASTANTE BIEN.





NUEVAS CANCIONES

ESTE AÑO APRENDEREMOS CANCIONES NUEVAS Y ESTAS SON LAS PRIMERAS...

LOS MESES DEL AÑO




LA CANCIÓN DE OTOÑO







A TOPE CON EL ABN

ESTE AÑO HEMOS EMPEZADO A TOPE EL CÁLCULO NUMÉRICO.
YA VINO A CLASE NUESTRA AMIGA EMBUDINA PARA AYUDAR A CONTAR MEJOR Y MÁS RÁPIDO CON LA AYUDA DE LOS PAQUETILLOS DE LAS DECENAS.




PUES AHORA NOSOTROS TAMBIÉN PODEMOS CONVERTIRNOS EN EMBUDINA Y AYUDARLA A HACER PAQUETITOS. MIRAD QUE BIEN SE NOS DA.





CON ELLOS ES MÁS FÁCIL CONTAR CUANDO HAY MUCHOS OBJETOS, ADEMÁS POR FIN LE DAMOS UN SIGNIFICADO AL NÚMERO, QUE A VECES QUEDA UN POCO AMBIGUO Y ABSTRACTO.
Resultado de imagen de SEPARADOR DE PARRAFOS

GRAFÍAS H

LA LETRA H ES MUY DIFÍCIL DE ESCRIBIR PORQUE COMO YA SABEMOS NO SUENA. PERO, ESCRIBIR ES MUY SENCILLA. MIRAD QUE BIEN LO HACEMOS.




GRAFÍAS G

AUDITIVAMENTE ES COMPLICADA RECONOCERLA, PERO AL ESCRIBIRLA LO TENEMOS MUY CLARO.





GRAFÍAS C

ESTA LETRA HA SIDO MUY FÁCIL Y NOS SALE PERFECTAMENTE.IDENTIFICARLA AUDITÍVAMENTE ES MÁS COMPLETO PORQUE LA LETRA Z SUENA IGUAL.SERÁ CUESTIÓN DE PRÁCTICA.





GRAFÍAS Z Y V

DURANTE ESTAS SEMANAS, LA SEÑO SILVIA NOS ENSEÑÓ A ESCRIBIR LA Z Y LA V. MIRAD QUE BIEN SE NOS DA YA.




NUEVA CANCIÓN DE LOS DÍAS DE LA SEMANA

LA PRIMAVERA ES UNA ESTACIÓN MUY ALEGRE, POR ESO ESTAMOS APRENDIENDO NUEVAS CANCIONES. MIRAD QUE DIVERTIDA ES ESTA.





CANCIÓN DE PRIMAVERA

POR FIN LLEGÓ LA PRIMAVERA Y POR ESTE MOTIVO ESTAMOS APRENDIENDO UNA CANCIÓN MUY BONITA, QUE NOS EXPLICA CÓMO CAMBIA EL PAISAJE. ¿OS ANIMÁIS A CANTARLA CON ELL@S?





ESCRIBIMOS LA Ñ

LA Ñ HA SIDO UNA LETRA MUY FÁCIL, PORQUE SE PARECE A LA N CON UN PALITO. MIRAD QUE BIEN LO HICIMOS.




ÚLTIMAS INVESTIGACIONES SOBRE EGIPTO

YA QUEDA POCO PARA LAS VACACIONES DE SEMANA SANTA Y POR TANTO, PARA CERRAR EL PROYECTO SOBRE EGIPTO. AUN ASÍ, TODAVÍA VAMOS APRENDIENDO MÁS COSAS SOBRE ESTA ENIGMÁTICA Y SORPRENDENTE CULTURA.

RAMÓN NOS ENSEÑÓ UN LIBRO SOBRE EGIPTO MUY CURIOSO Y LLENO DE JUEGOS Y ENIGMAS. NOS GUSTÓ MUCHO.




DIEGO PÉREZ NOS CONTÓ LAS DIFERENCIAS ENTRE LAS CASAS DE LOS ESCLAVOS Y  LA DE LOS NOBLES Y FARAONES.




ÁLVARO NOS HABLÓ DE LOS DÁTILES. ALIMENTO MUY TÍPICO DEL PUEBLO EGIPCIO.



VEGA TRAJO DOS LIBROS DE CONSULTA PARA SEGUIR INVESTIGANDO EN EL RINCÓN DE LA BIBLIOTECA. ADEMÁS UNO DE ELLOS SE CONVERTÍA EN MOMIA.


CARLA NOS ENSEÑÓ UNA AUTÉNTICA PIEDRA "ROSA DE LOS VIENTOS". NOS EXPLICÓ QUE ESTA FORMADA POR ARENA Y CRISTALITOS, Y QUE CUANDO HACE VIENTO SE MUEVE POR ENCIMA DE LAS DUNAS DEL DESIERTO.


DANIEL NOS ENSEÑO UN SARCÓFAGO HECHO DE PAPEL CON UNA SORPRESA DENTRO. LE AYUDÓ SU MAMÁ A HACERLO Y NOS DIJO QUE SE ENTERRABAN LOS FARAONES EN ÉL.





ESCRIBIMOS LA J

LA LETRA J NOS HA COSTADO UN POQUITO MÁS, SOBRE TODO LA DIRECCIONALIDAD DEL "GANCHITO". SEGUID PRACTICÁNDOLA EN CASA Y SEGURO QUE SALDRÁN TAN BIEN COMO ESTAS.




ESCRIBIMOS LA

UNA LETRA MÁS QUE DOMINAMOS, ¡QUÉ FÁCIL!




ABN - LAS FAMILIAS

YA RECONOCEMOS LOS VECINOS DE LOS NÚMEROS. TAMBIÉN Y CUÁLES  DE ELLOS SON AMIGOS DEL 10. PUES AHORA, HEMOS EMPEZADO A APRENDER QUE LOS NÚMEROS ESTÁN AGRUPADOS EN FAMILIAS, LA DEL 0, LA DEL 10 Y LA DEL 20. PARA ELLO, TENEMOS UN NUEVO JUEGO EN EL QUE ORDENAMOS Y CLASIFICAMOS LOS NÚMEROS DENTRO DE UNAS CASITAS. EN POCO TIEMPO, YA HAN LLEGADO A DOMINARLO ¡QUÉ BIEN!





NUEVAS INVESTIGACIONES

DIEGO LAMPÓN NOS HABLÓ DE LAS VESTIMENTAS DE LOS EGIPCIOS Y ADEMÁS NOS TRAJO UNA SORPRESA  PARA TOD@S.



JESÚS NOS TRAJO LA PELI DE PAPYRUS, UN INTRÉPIDO EGIPCIO QUE CORRE UN SINFÍN DE AVENTURAS.




CLAUDIA NOS EXPLICÓ COMO MOMIFICABAN A LOS FARAONES Y REINAS EGIPCIAS.
IVÁN SE PRESTÓ A HACER DE MOMIA Y FUE MUY DIVERTIDO.



MARIO INVESTIGÓ EN CASA SOBRE NEFERTITI. UNA DE LAS MUJERES MÁS IMPORTANTES DEL ANTIGUO EGIPTO.


AITANA NOS CONTÓ QUE LOS EGIPCIOS ESCRIBÍAN LOS NÚMEROS DE UNA MANERA DIFERENTE A LA NUESTRA, USABAN SÍMBOLOS Y PALITOS.




VÍDEOS INTERESANTES

BUSCANDO POR INTERNET, HEMOS ENCONTRADO UNOS VÍDEOS MUY CURIOSOS SOBRE EL ANTIGUO EGIPTO. ECHADLES UN VISTAZO SEGURO QUE OS VAN A SORPRENDER.






MÁS VISITAS

NUESTRA AMIGA MAYOR ELSA, DE LA CLASE DE 5 AÑOS, VINO A NUESTRA CLASE PARA ENSEÑARNOS SU DISFRAZ. 
LA RECONOCIMOS MUY FÁCILMENTE, PORQUE IBA DISFRAZADA DE CLEOPATRA.




SEGUIMOS INVESTIGANDO

NUESTRA AMIGA VEGA APROVECHÓ EL FIN DE SEMANA PARA HACER UNA EXCURSIÓN MUY PARTICULAR. VISITÓ EL TEMPLO DE DEBOT Y NOS HABLÓ UN POQUITO DE ÉL.




ADEMÁS NOS PREPARÓ UN JUEGO DE PREGUNTAS SOBRE EGIPTO MUY INTERESANTES, EN LAS QUE TENÍAMOS QUE DECIR SI LAS AFIRMACIONES ERAN CIERTAS O FALSAS.



ESCRIBIMOS LA B Y LA F

CUALQUIER LETRA YA NO TIENE MISTERIO PARA NOSOTR@S, POR ESO LA B Y LA F, LAS TENEMOS TOTALMENTE DOMINADAS. MIRAD QUE BIEN NOS SALEN.



AUNQUE SIEMPRE ES BUENO RECORDARLA Y PRACTICARLA EN CASA.


LOS AMIGOS DEL 10

DURANTE ESTOS MESES ESTAMOS APRENDIENDO QUÉ NÚMEROS SON AMIGOS DEL 10. 
SON AQUELLOS QUE AL SUMARLOS SIEMPRE NOS DAN 10. LO APRENDEMOS JUGANDO Y TAMBIÉN CANTANDO. EN EL FUTURO TENER ESTE CONOCIMIENTO NOS SERÁ MUY ÚTIL.

MIRAD QUE CANCIÓN NOS ESTAMOS APRENDIENDO.




CANCIONES EGIPCIAS DESDE CASA

LA MAMÁ DE DANIEL Y LA DE DIEGO LAMPÓN, NOS HAN DICHO QUE HAN ENCONTRADO UNAS CANCIONES SOBRE EGIPTO MUY CHULAS. OS LAS DEJO AQUÍ PARA QUE DESDE CASA LAS APRENDAMOS Y NOS DIVIRTAMOS CON ELLAS.






MÁS INVESTIGACIONES SOBRE EGIPTO

NOS HACEMOS UNOS PROFESIONALES EGIPTÓLOGOS Y YA VAMOS APRENDIDOS MUCHAS MÁS COSAS.



RAMÓN NOS HA TRAÍDO UNA BOLA DEL MUNDO Y NOS HA EXPLICADO DÓNDE ESTÁ EGIPTO.



DIEGO LAMPÓN TRAJO UNOS LIBROS SOBRE LOS EGIPCIOS MUY CURIOSOS Y DIDÁCTICOS. NOS EXPLICAN MUCHAS COSAS SOBRE ELLOS.



DIEGO PÉREZ NOS HABLÓ DEL FARAÓN TUTANKAMÓN, DE LO PECULIAR Y JOVEN QUE ERA. ADEMÁS NOS PREGUNTAMOS CÓMO SE CONVERTÍAN EN MOMIAS Y ESO ES ALGO QUE NECESITAMOS INVESTIGAR UN POCO MÁS. TENEMOS MUCHAS DUDAS.
´


MARIO NOS HABLÓ DE LOS PAPIROS Y NOS SORPRENDIÓ DICIENDO QUE TAMBIÉN CON ELLOS HACÍAN BARCOS.



IANIS NOS CONTÓ QUE EN EGIPTO HAY MUCHAS PIRÁMIDES Y LA MÁS GRANDE ES LA DE KEOPS.



AITANA NOS ENSEÑÓ QUE ERA UNA PIRÁMIDE. TIENE 4 LADOS CON FORMA DE TRIÁNGULO. DENTRO DE ELLA HABÍA TÚNELES SECRETOS Y PARA ENTRAR HABÍA UN PEQUEÑO AGUJERO.



ARIADNA NOS HABLÓ DE CLEOPATRA Y SU FAMILIA. ADEMÁS NOS CONTÓ QUE TENÍA UN NOVIO QUE SE LLAMABA MARCO ANTONIO Y ERA ROMANO.



DANIEL NOS EXPLICÓ QUE ADEMÁS DE PIRÁMIDES HAY UNA ESFINGE. TIENE CABEZA DE MUJER Y CUERPO DE LEÓN. ESTA HECHA DE PIEDRA Y NO TIENE NARIZ PORQUE ES "MUY VIEJECITA"



SHEILA NOS HABLÓ DE LA SOCIEDAD EGIPCIA Y DE LOS DIFERENTES NIVELES SOCIALES. FARAÓN, SACERDOTES, MILITARES, CAMPESINOS, ESCLAVOS... ERA UN MUNDO COMPLEJO Y LLENO DE DESIGUALDADES.


CLAUDIA NOS SORPRENDIÓ OTRA VEZ CON UN TRABAJO SENCILLO PERO MUY FÁCIL DE ENTENDER. NOS HABLÓ DE LA PIRÁMIDE DE KEOPS Y DE LOS SECRETOS QUE DENTRO ESCONDE.


CARLA NOS TRAJO UN JUEGO, ¡QUÉ BIEN! EN ÉL TENEMOS QUE BUSCAR LA PALABRA ADECUADA PARA CADA DIBUJO.


ADEMÁS NOS TRAJO UNA GUÍA DE "EL CAIRO" Y NOS CONTÓ QUE ES UNA CIUDAD MUY IMPORTANTE DE EGIPTO Y QUE ES SU CAPITAL.


ERIC NOS HABLÓ DE LAS DIFERENTES CASAS DE LOS EGIPCIOS EN FUNCIÓN DE SU NIVEL SOCIAL.


MARCO NOS ENSEÑÓ EL NILO Y NOS EXPLICÓ COSAS MUY IMPORTANTES SOBRE ÉL.



INÉS, CON LA AYUDA DE SU MAMÁ, NOS HIZO UNA MAQUETA DE DESIERTO DE EGIPTO. CON SU RÍO NILO, LOS COCODRILOS, LOS CAMELLOS, LAS PIRÁMIDES,... HASTA LA ESFINGE Y TODO. ADEMÁS NOS PRESENTÓ A TRES PERSONAJES DE LA HISTORIA EGIPCIA  MUY IMPORTANTES: CLEOPATRA, NEFERTITI Y TUTANKAMÓN 



¡QUÉ CHULO!
JESÚS NOS HABLÓ DE LO IMPORTANTE QUE ERAN LOS ANIMALES EN EL ANTIGUO EGIPTO. ALGUNOS DE ELLOS ERAN SAGRADOS Y OTROS PROPORCIONABAN MUCHA SUERTE, ¡QUÉ INTERESANTE!




ESCRIBIMOS LA D Y LA L

DESPUÉS DE UNAS MERECIDAS VACACIONES, RETOMAMOS EL JUEGO DE ESCRIBIR LAS LETRAS PROTAGONISTAS EN LA PIZARRA DIGITAL.

EN ESTAS DOS SEMANAS HEMOS APRENDIDO LA GRAFÍA DE LA L Y LA D. YA LAS TENEMOS DOMINADAS Y MIRAD QUE BIEN NOS SALEN.





MÁS JUEGOS ABN

VAMOS DOMINANDO CADA VEZ MÁS LOS NÚMEROS HASTA EL 10 Y CON ESTE JUEGO TAN DIVERTIDO, TENEMOS QUE BUSCAR SU EQUIVALENCIA, ENTRE UN MONTÓN DE PALITOS DE COLORES.
SENCILLO Y PRÁCTICO.





INVESTIGACIONES EGIPTO

ÁLVARO ROMPIÓ EL HIELO Y NOS CONTÓ QUE EN EGIPTO HAY CAMELLOS



VEGA NOS EXPLICÓ QUE NO ESCRIBÍAN CON LETRAS, SINO CON DIBUJOS. SE LLAMABAN JEROGLÍFICOS


RAMÓN NOS TRAJO UNA REVISTA Y UN VÍDEO, DÓNDE VIMOS A LOS EGIPCIOS BATALLANDO CON LOS ROMANOS. LA REVISTA NOS LA QUEDAMOS EN LA BIBLIOTECA PARA HOJEARLA Y SEGUIR APRENDIENDO.


CLAUDIA NOS DIJO DÓNDE ESTA EGIPTO Y NOS ENSEÑÓ SU BANDERA ACTUAL.


VEGA SIGUIÓ EXPLICÁNDONOS COSAS SOBRE LOS JEROGLÍFICOS. ESCRIBÍAN EN LAS PAREDES Y EN UN PAPEL UN POCO ESPECIAL.


ÁLVARO DIÓ CON LA CLAVE. NOS COMENTÓ QUE HACÍAN UN PAPEL CON LOS TALLOS DE UNA PLANTA LLAMADA PAPIRO.



VIAJAMOS A EGIPTO
Resultado de imagen de EGIPTO GIF ANIMADO
EMPEZAMOS EL AÑO INMERSOS EN UN NUEVO PROYECTO. 

ESTA VEZ, NOS ADENTRAMOS EN EL ANTIGUO EGIPTO. CONOCEREMOS  Y APRENDEREMOS UN MONTÓN DE COSAS, GRACIAS A VOSOTR@S, QUE DESDE CASA, APORTÁIS MUCHA INFORMACIÓN.




LA CANCIÓN DEL INVIERNO

EMPEZAMOS EL AÑO EN PLENO INVIERNO, POR ESO VAMOS A APRENDER UNA PRECIOSA CANCIÓN. ¿OS ANIMÁIS EN CASA?




Resultado de imagen de GIF ANIMADO NAVIDAD

COMIENZAN LAS INVESTIGACIONES SOBRE LA NAVIDAD EN DAIMIEL



ERIC Y MARCO NOS TRAJERON LAS ÚLTIMAS INVESTIGACIONES DEL TRIMESTRE. NOS CONTARON QUE EN DAIMIEL HAY TRES ADMINISTRACIONES DÓNDE SE VENDEN  DÉCIMOS DE LOTERÍA Y PARTICIPACIONES.  POR CIERTO MAÑANA ES EL SORTEO DE LA LOTERÍA Y ESPERAMOS QUE HAYA MUCHA SUERTE.



DESPUÉS NOS ENSEÑARON LOS DISTINTOS INSTRUMENTOS QUE SE TOCAN EN NAVIDAD PARA CANTAR LOS POPULARES VILLANCICOS. LA PANDERETA, LA ZAMBOMBA, EL ALMIDEZ Y LA BOTELLA DE ANÍS.


NOS GUSTARON TANTO QUE NOS ANIMAMOS A CANTAR UN TÍPICO VILLANCICO ACOMPAÑADOS POR LOS MÚSICOS ERIC Y MARCO.






SHEILA NOS EXPLICÓ QUE EN NAVIDAD HACEMOS MUCHOS DULCES, COMO CORTADILLOS, ROSQUILLAS, ETC. PERO ADEMÁS, HAY OTROS MÁS TÍPICOS COMO MAZAPÁN, POLVORÓN, ROSCÓN DE REYES, MANTECADOS...¡QUÉ RICOS! Y ¡QUÉ HAMBRE!



IVÁN NOS ENSEÑÓ EL BELÉN QUE  VISITÓ EL FIN DE SEMANA. ESTABA HECHO DE MUÑECOS DE PLAYMOBIL Y ERA DE LA HERMANDAD DE MARÍA DESOLADA.
NOS ANIMÓ A VISITARLO, SEGURO QUE IREMOS.




MARIO NOS EXPLICÓ EL POR QUÉ DE LA NAVIDAD. NOS HABLÓ QUE CELEBRAMOS EL NACIMIENTO DEL NIÑO JESÚS, QUE VINO AL MUNDO PARA SALVARNOS.


RAMÓN NOS SORPRENDIÓ CON UN ÁRBOL DE NAVIDAD. NOS CONTÓ EL SIGNIFICADO DE CADA UNO DE LOS ADORNOS, CAMPANAS, TAMBORES, COLORES, ETC. ADEMÁS NOS TRAJO UN SORPRESA...


SU MAMÁ PREPARÓ UNAS ESTRELLAS, PARA QUE LAS HICIÉSEMOS EN CLASE Y ASÍ PODER DECORAR NUESTRO ÁRBOL EN CASA. NOS GUSTÓ MUCHO ESTA MANUALIDAD, FUE MÁS SENCILLA DE LO QUE PENSÁBAMOS.



AITANA NOS EXPLICÓ QUE EL DÍA DE NOCHEVIEJA ES EL 31 DE DICIEMBRE, EL ÚLTIMO DÍA DEL AÑO.


IANIS NOS DIJO QUE EN LA PLAZA DE ESPAÑA HAY UN ÁRBOL DE NAVIDAD CON MUCHAS LUCES. ADEMÁS ESTÁ PUESTO EN LA FUENTE.


DANIEL NOS HABLÓ QUE EL DÍA DE NOCHEBUENA SE HACE LA TRADICIÓN DEL AGUINALDO, DONDE UN GRUPO DE NIÑOS VAN CANTANDO POR LAS CALLES Y RECIBEN DINERO Y DULCES. 


DIEGO NOS DIJO QUE EL DÍA 28 DE DICIEMBRE SE CORRE UNA CARRERA MUY GRACIOSA, DÓNDE LA GENTE VA DISFRAZADA CON COSAS DE NAVIDAD. SE CORRE POR DAIMIEL Y PASA POR LA PLAZA, SAN PEDRO Y SANTA MARÍA.



ARIADNA NOS HABLÓ DEL DÍA DE REYES Y NOS ENSEÑÓ MUCHAS FOTOS DE ELLA ESPERANDO A SUS MAJESTADES REALES.


VEGA NOS CONTÓ QUE CUANDO NO HAY COLE EN NAVIDAD PODEMOS IR A UN SITIO QUE SE LLAMA BRUJILANDIA. ES MUY DIVERTIDO Y ESTÁ LLENO DE ATRACCIONES Y TALLERES.


CLAUDIA NOS HABLÓ DEL DÍA DE LOS SANTOS INOCENTES Y EXPLICÓ QUE EN ESTE DÍA ESTÁN PERMITIDAS TODAS LA BROMAS. NOS DIO MUCHAS IDEAS QUE PODÍAMOS HACER.


JESÚS INVESTIGÓ SOBRE LAS CAMPANADAS. SE HACEN PARA DESPEDIR EL AÑO Y SE CELEBRAN COMIENDO DOCE UVAS. DESPUÉS SE HACE UNA FIESTA CON  MÚSICA Y BAILE.


DIEGO SE PUSO "CON LAS MANOS EN LA MASA", PARA CONTARNOS QUE ES UN ROSCÓN DE REYES Y QUÉ SORPRESAS SE ESCONDEN DENTRO DE ÉL


NOS PREPARÓ UN RICO ROSCÓN CON LA AYUDA DE SU HERMANO Y DE UNA TÍA.
FUE UN PROCESO DURO, QUE TUVO UNA DULCE RECOMPENSA...


Y SALIÓ ASÍ DE BUENO...




INÉS HA SIDO LA PRIMERA EN CONTARNOS QUE LOS VILLANCICOS SON CANCIONES MUY ALEGRE Y QUE SE CANTEN EN NAVIDAD. ADEMÁS NOS ENSEÑÓ UN PUPURRÍ DE VILLANCICOS MUY FAMOSO.



DIEGO POR OTRO LADO, NOS TRAJO A CLASE UNA FLOR DE PASCUA. DICE QUE ES MUY TÍPICA EN NAVIDAD PARA DECORAR Y NOS CONTÓ LA LEYENDA DE ESTA PRECIOSA PLANTA.








RECTA NUMÉRICA

TAMBIÉN REFORZAMOS LAS SERIE HASTA EL 10, JUGANDO A DAR SALTITOS DEL 1 AL 10, DEL 10 AL 1, EN QUÉ NÚMERO ESTOY, CUALES SON MIS VECINOS, DÓNDE ESTARÉ SI DOY UN NÚMERO DETERMINADO DE SALTOS HACIA DELANTE O HACIA ATRÁS, ETC.





SEGUIMOS JUGANDO HASTA EL 10

SON MUCHOS LOS JUEGOS QUE HEMOS HECHO DURANTE ESTE TRIMESTRE, PARA APRENDERNOS LOS NÚMEROS DEL 1 AL 10.

EL ÚLTIMO ES CON UNAS SIMPLES ESPONJAS EN LAS QUE HEMOS ESCRITO LOS NÚMEROS. JUGAMOS A APILARLOS SIN QUE SE NOS CAIGAN SIGUIENDO UN ORDEN ASCENDENTE Y DESCENDENTE. TAMBIÉN BUSCAMOS LOS NÚMEROS VECINOS, QUE SON LOS QUE VAN ANTES Y DESPUÉS DE UN NÚMERO CONCRETO, POR EJEMPLO LOS VECINOS DEL 3 SON EL 2 Y EL 4, LOS DEL 7 EL 6 Y EL 8.



ADEMÁS HEMOS JUGADO A BUSCAR LOS AMIGOS DEL 10, ES DECIR AQUELLOS NÚMEROS QUE AL SUMARLOS NOS DAN 10 (9 Y 1, 8 Y 2, 7 Y 3, 6 Y 4, 5 Y 5). AQUÍ NOS VEIS CON LA MÁQUINA DE SUMAR, METIENDO POMPONES PARA COMPROBAR QUE REALMENTE  SON AMIGOS DEL 10.






ESCRIBIMOS LA M Y LA T

LA T HA SIDO LA PROTAGONISTA DURANTE TODA LA SEMANA Y AL FINAL FUIMOS CAPACES DE ESCRIBIRLA ASÍ DE BIEN.




LA SEMANA PASADA APRENDIMOS A ESCRIBIR LA LETRA M. ALGUN@S YA LA SABÍAN Y FUERON HACIÉNDOLA MEJOR.




ORDENAMOS HASTA EL 10

NOS ESTAMOS HACIENDO UNOS EXPERT@S EN CONTAR, HACER RETROCUENTAS Y ORDENAR LOS NÚMEROS HASTA EL 10. PRACTICAD EN CASA Y VERÉIS QUE BIEN SE LO PASAN.




HACEMOS GRAFÍAS

DURANTE ESTOS DÍAS HEMOS PRACTICADO MUCHO LAS GRAFÍAS DE LAS LETRAS S Y P. PRUEBA DE ELLO, ES QUE TIENEN YA MUCHA SOLTURA. MIRAD QUE BIEN.







SEGUIMOS APRENDIENDO COSAS MUY CURIOSAS.



VEGA NOS HABLÓ DEL AYUNTAMIENTO. ESTÁ EN LA PLAZA Y EN ÉL TRABAJAN MUCHAS PERSONAS, PERO LA MÁS IMPORTANTE ES EL ALCALDE QUE SOLUCIONA LOS PROBLEMAS DEL PUEBLO.



CARLA NOS EXPLICÓ QUE EN SAN PEDRO HAY UN NIDO DE CIGÜEÑAS Y QUE ESTÁ HECHO DE PALITOS Y RAMAS. ESTAS AVES, COMO LOS PATOS Y LAS GOLONDRINAS, SE VAN CUANDO HACE MUCHO FRÍO Y VUELVEN AL PUEBLO CUANDO EMPIEZA A HACER CALOR EN PRIMAVERA.



JESÚS NOS HA CONTADO QUE EN DAIMIEL HAY  MUCHOS COLEGIOS, Y QUE EL NUESTRO SE LLAMA CEIP CALATRAVA. NOS HABLÓ UN POQUITO DE CADA UNO, DICIÉNDONOS SI ESTABAN LEJOS O CERCA, SI ERAN GRANDES O PEQUEÑOS, ETC. ADEMÁS NOS DIJO QUE SU PAPÁ FUE AL COLEGIO  LA ESPINOSA Y QUE SU MAMÁ AL COLEGIO DIVINA PASTORA. 
AL FINAL, JESÚS PREGUNTÓ AL PROFE QUE A QUÉ COLEGIO HABÍA IDO Y ÉL CONTESTÓ QUE AL IGUAL QUE SU MAMÁ, A LA DIVINA PASTORA.




AITANA ESTUVO PASEANDO POR LAS CALLES DE DAIMIEL Y ENCONTRÓ UNA COSA MUY RARA, UNA CABINA TELEFÓNICA. NOS CONTÓ QUE SIRVEN PARA LLAMAR POR TELÉFONO. SU USO ES MUY FÁCIL, SE ECHA DINERO, SE PULSAN LOS BOTONES Y YA SE PUEDE LLAMAR HABLAR. EN LA INVESTIGACIÓN LA VEMOS  LLAMANDO A SU ABUELA.




OTRA VEZ ÁLVARO NOS HA VUELTO A SORPRENDER CON SU INVESTIGACIÓN. NOS HA CONTADO QUE EN DAIMIEL HAY MUCHAS FARMACIAS, NADA MÁS Y NADA MENOS QUE  10. FUE A VISITAR UNA Y... ¡QUÉ SORPRESA! ESA TÉCNICA DE FARMACIA ME SUENA, JE, JE, JE. ADEMÁS SE PESO EN LA BÁSCULA Y YA PESA 19 KILOS ¡MUY BIEN CAMPEÓN!




ÁLVARO NOS EXPLICÓ QUE EN DAIMIEL HAY POLICÍA LOCAL Y QUE VIGILAN Y NOS AYUDAN PARA QUE NO NOS PASE NADA. PERO, LO QUE MÁS LE GUSTÓ ES QUE TIENE DOS COCHES Y UNA MOTO.



INÉS NOS CONTÓ QUE EN DAIMIEL TAMBIÉN HAY MUCHOS EQUIPOS DE BALONCESTO Y QUE JUEGAN EN UN PABELLÓN MUY GRANDE. ADEMÁS NOS SORPRENDIÓ CON UNA GRAN NOTICIA, SU PAPÁ ES EL ENTRENADOR DE EL EQUIPO JUVENIL MASCULINO DE DAIMIEL, ¡QUÉ SUERTE!







DANIEL NOS HA DICHO QUE EN NUESTRO PUEBLO, HAY UN EQUIPO DE FÚTBOL QUE SE LLAMA "DAIMIEL CLUB DE FÚTBOL". VISTE DE BLANCO, COMO EL REAL MADRID (DICE CLAUDIA), TIENE UN ESCUDO CON UNA CRUZ DE CALATRAVA Y UN CASTILLO Y ADEMÁS TIENE UN HIMNO MUY ALEGRE. LO BUSCAMOS EN INTERNET Y CANTAMOS TODOS JUNTOS EL ESTRIBILLO.
¿OS ANIMÁIS?





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APROVECHAMOS LA OCASIÓN PARA HACER UNA ENCUESTA Y COMPROBAR CUAL ERA EL EQUIPO FAVORITO DE LA CLASE. HUBO MUCHA VARIEDAD, PERO FINALMENTE EL REAL MADRID FUE EL MÁS VOTADO. AUNQUE DESDE AHORA, TENEMOS UN NUEVO EQUIPO AL QUE APOYAR, ¡EL DAIMIEL CLUB DE FÚTBOL!




RAMÓN HA COMPLETADO LA INFORMACIÓN QUE CLAUDIA DIO SOBRE LA FUENTE DE LA MANOLA. NOS HA DICHO QUE ADEMÁS ES LA DIOSA DE LA FORTUNA Y QUE EN SU BRAZO SOSTIENE UN CUERNO QUE SE LLAMA CUERNUPIO... ¡QUÉ PALABRA MÁS DIFÍCIL!



CLAUDIA NOS EXPLICÓ QUE EN DAIMIEL NACIÓ Y VIVIÓ UN PINTOR MUY CONOCIDO POR TOD@S. SE TRATA DE JUAN D'OPAZO. PINTÓ MUCHOS CUADROS QUE ESTÁN EN EL MUSEO Y QUE PODEMOS IR A VERLOS, PERO ADEMÁS PODEMOS ENCONTRAR CUADROS DENTRO DE SAN PEDRO Y SON MUY GRANDES.
POR ÚLTIMO, NOS RECORDÓ QUE EL CONCURSO DE DIBUJO Y PINTURA, EN EL QUE PARTICIPAMOS ANTES DEL VERANO, LLEVA SU NOMBRE EN HOMENAJE SUYO.



MARIO NOS HA SORPRENDIDO CON UNA AUTÉNTICA TRAMPA PARA PESCAR CANGREJOS. SE TRATA DE UN "GARLITO" DE MIMBRE QUE HIZO SU ABUELO. 
NOS EXPLICÓ COMO SE USABA Y FUE MUY DIDÁCTICO.
ADEMÁS NOS HIZO UN MURAL DE SU VISITA A LAS TABLAS. NOS HABLÓ DE LOS ÁRBOLES DEL PARQUE, QUE SE LLAMABAN TARAYES Y DE LOS PATOS, JABALÍES Y CANGREJOS QUE PODEMOS VER ALLÍ.




VEGA NOS HABLÓ DE LA VIEJA BÁSCULA QUE ESTABA DETRÁS DE LA IGLESIA DE SAN PEDRO. SERVÍA PARA PESAR GRANDES CAMIONES, PERO AHORA YA NO ESTÁ PORQUE SE DEJÓ DE USAR.




RAMÓN NOS DIO UNA CLASE MAGISTRAL DE HISTORIA. NOS CONTÓ QUE EN DAIMIEL HUBO UN CASTILLO, DÓNDE VIVÍAN CABALLEROS DE LA ORDEN DE CALATRAVA. POR CIERTO, NOS EXPLICÓ QUE SU PAPÁ Y SU ABUELO PERTENECEN A LA ORDEN DE CABALLEROS DE CALATRAVA LA NUEVA Y QUE EN LA FOTO QUE ESTABA EN EL MURAL IBAN VESTIDOS CON UNIFORMES Y CAPAS DE DICHA ORDEN.



TAMBIÉN DESVELÓ POR FIN, QUE LA BANDERA DE DAIMIEL ES MORADA Y  BLANCA Y QUE CADA COLOR REPRESENTABA LAS VESTIMENTAS DE LOS FRAILES Y CABALLEROS QUE RECONQUISTARON DAIMIEL.


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Y POR ÚLTIMO DENTRO DE LA BANDERA HAY UN ESCUDO CON UN CASTILLO, RECORDANDO  "EL CASTILLO DE SANTA CATALINA" Y DETRÁS UNA CRUZ DE LA ORDEN DE CALATRAVA, PUESTO QUE DAIMIEL PERTENECE A DICHA ORDEN MILITAR.


¡MADRE MÍA! CUÁNTA INFORMACIÓN.




MARCO Y ERIC NOS CONTARON QUE EN DAIMIEL HAY 7 MOLINOS, PERO NO SON COMO LOS DE DON QUIJOTE CON ASPAS, SON MOLINOS DE AGUA QUE ESTABAN EN EL RÍO GUADIANA. ALGUNOS ESTÁN "ROTOS" PORQUE YA NO SE USAN, PERO EL DE MOLEMOCHO (QUE ESTÁ CERCA DE LAS TABLAS) ESTÁ RESTAURADO.


TAMBIÉN NOS CONTARON QUE LOS MOLINOS SERVÍAN PARA HACER HARINA A PARTIR DEL MAÍZ Y EL TRIGO, Y DESPUÉS SE HACÍA PAN.

ALGUNOS MOLINOS TIENEN NOMBRES MUY DIFÍCILES PERO OTROS SON MÁS FÁCILES: MOLINO NUEVO, PUENTE NAVARRO, LA MÁQUINA, ETC.


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ÁLVARO NOS CONTÓ QUE EN DAIMIEL HAY ESTACIÓN DE TRENES Y  LO DEMOSTRÓ CONTÁNDONOS EL VIAJE QUE HIZO EN ÉL HASTA CIUDAD REAL.
ADEMÁS NOS HIZO UN CARTEL CON UNAS FOTOS MUY BONITAS.



ERIC Y MARCO NOS EXPLICARON ALGO MUY CURIOSO. NOS CONTARON QUE EN DAIMIEL LA GENTE SE CONOCE POR LOS "MOTES" O APODOS QUE TIENEN. POR EJEMPLO, HORMIGA, CHUPETE, GRILLO, GALLETA... ERIC NOS COMENTÓ QUE SU ABUELO ERA "EL HORMIGA" Y LOS DEMÁS ¿TENÉIS APODOS O  MOTES EN LA FAMILIA?


CLAUDIU NOS EXPLICÓ ALGUNOS DE LOS RINCONES MÁS CONOCIDOS DE LA LOCALIDAD. NOS DIJO QUE EN EL PARTERRE HAY UNA FUENTE CON UNA SEÑORA, PERO...¿CÓMO SE LLAMARÁ?¿QUÉ REPRESENTA? ESO NO LO SABEMOS Y QUEREMOS APRENDERLO. OS ANIMO A INVESTIGAR EN CASA.




UNA SORPRESA MUY DULCE

ESTE PASADO MARTES DIEGO NOS SORPRENDIÓ CON SU INVESTIGACIÓN.

EL PASADO FIN DE SEMANA VISITÓ UNA DE LAS PASTELERÍAS MÁS TRADICIONALES DE DAIMIEL, "LA DUQUESITA" Y EN ELLA COMPRÓ UNO DE LOS DULCES MÁS FAMOSOS, "LOS PORRAZOS". ADEMÁS COMPLETÓ LA BANDEJA CON UNOS BIZCOCHOS RELLENOS TAMBIÉN MUY POPULARES EN DAIMIEL


.


NOS EXPLICÓ QUE ESTABAN HECHOS DE CLARA DE HUEVO, AZÚCAR Y ALMENDRA. LOS PROBAMOS DESPUÉS DEL DESAYUNO Y NOS ENCANTARON, ESTABAN RIQUÍSIMOS Y VOLARON MUY RÁPIDAMENTE, JE, JE, JE.


ROTO TAMPOCO QUERÍA PERDÉRSELO Y POR ESO LE INVITAMOS.



¡NOS HA ENCANTADO LA IDEA!
MUCHAS GRACIAS DIEGO

MÁS TRABAJOS 

INÉS NOS EXPLICÓ QUIEN ERA LA PATRONA DE DAIMIEL Y DÓNDE "VIVÍA", ADEMÁS NOS CONTÓ QUE HAY DOS ROMERÍAS Y SE CELEBRAN CUANDO LA VIRGEN REGRESA AL SANTUARIO, EN JUNIO Y EN SEPTIEMBRE.



ARIADNA NOS DIJO QUE EL RÍO AZUER TIENE PUENTES, PERO QUE EL AGUA DEL RÍO NO ESTÁ MUY LIMPIA. DESPUÉS LLEGA A NAVASECA Y ALLÍ SE LIMPIA. EN ESTA  LAGUNA PODEMOS VER PATOS Y FLAMENCOS DE COLOR ROSA.


DIEGO PÉREZ NOS ENSEÑÓ ALGUNOS RINCONES DE DAIMIEL.





SHEILA NOS EXPLICÓ ALGUNAS COSILLAS SOBRE DAIMIEL Y SUS TRADICIONES.


IANIS TRAJO FOTOS DE DAIMIEL Y NOS COMENTÓ EL NOMBRE DE ALGUNOS RINCONES DEL PUEBLO.


VEGA NOS HIZO UN JUEGO. DEBÍAMOS RECONOCER LOS LUGARES DÓNDE ESTABA ELLA Y PONERLES EL NOMBRE CON UNAS TARJETAS QUE VENÍAN PEGADAS ¡QUÉ DIVERTIDO!


DANIEL SE FUE DE EXCURSIÓN A LAS TABLAS, Y NOS CONTÓ LO QUE VIO ENSEÑÁNDONOS MUCHAS FOTOS.


CARLA EXPLICÓ QUE ERA ESO DE LA MOTILLA DEL AZUER. FUE UN POCO DIFÍCIL ENTENDER QUE ALLÍ VIVÍAN PERSONAS Y ANIMALES HACE MUCHO TIEMPO. ADEMÁS NOS TRAJO UN PÓSTER Y UN FOLLETO QUE LO DECÍA MUY CLARITO. 



CON ÁLVARO NOS FUIMOS DE FIESTA. NOS RECORDÓ QUE ESTE FIN DE SEMANA, CELEBRÁBAMOS LA FIESTA DE LA VENDIMIA. 
NOS ENSEÑÓ UNAS FOTOS DE LA FIESTA DEL AÑO PASADO, DÓNDE IBA VESTIDO DE GAÑAN ¡QUÉ GUAPO! ADEMÁS NOS CONTÓ QUE SE LO PASÓ MUY BIEN.



LLEGÓ EL OTOÑO

AUNQUE NO LO PARECE, HEMOS ENTRADO EN UNA NUEVA ESTACIÓN Y POR TANTO, ES LA HORA DE APRENDER UNA BONITA CANCIÓN...






¡BUENOS DÍAS!

ESTA ES LA NUEVA CANCIÓN CON LA QUE EMPEZAMOS EL DÍA. ESPERAMOS QUE OS GUSTE. ¡BUENOS DÍAS SEÑOR GALLO!




PROYECTO: VIVO EN DAIMIEL

DURANTE ESTE PRIMER TRIMESTRE NOS HEMOS EMBARCADO EN EL CONOCIMIENTO DE NUESTRA LOCALIDAD. SABER DÓNDE VIVIMOS, QUE NOS RODEA, QUE PODEMOS VISITAR Y CUÁNTO PODEMOS APRENDER.

RECORDAMOS QUE LAS INVESTIGACIONES TIENEN QUE SER CLARAS Y CONCISAS, COMO YA SABÉIS Y ADEMÁS ELL@S DEBEN SER PARTICIPES DE ESOS TRABAJOS O RECOGIDAS DE INFORMACIÓN. EL PROPÓSITO ES QUE SEPAN TRANSMITIR Y COMUNICAR ESO QUE HAN APRENDIDO EN CASA AL RESTO DE SUS COMPAÑER@S. ASÍ TODOS APRENDEMOS DE TODOS.

LAS PRIMERAS INVESTIGACIONES YA HAN LLEGADO A CLASE Y VAMOS APRENDIENDO MUCHAS CURIOSIDADES DE NUESTRO PUEBLO.

VEGA NOS TRAJO UN PLANO DE DAIMIEL Y NOS ENSEÑÓ DÓNDE VIVÍA . ADEMÁS NOS DIJO DÓNDE ESTABA EL COLEGIO Y COMENTÓ QUE LE PILLABA UN POCO LEJOS.



JESÚS NOS ENSEÑÓ LA IGLESIA DE SAN PEDRO EN CARTULINA Y DENTRO DE ELLA, HABÍA MUCHA INFORMACIÓN SOBRE DAIMIEL Y SUS LUGARES TÍPICOS.




CLAUDIA NOS DIJO QUE EN DAIMIEL, HACE MUCHO TIEMPO, HABÍA MUCHAS BRUJAS. AL PREGUNTARLE QUE HACÍAN LAS BRUJAS, NO SUPO CONTESTAR, POR ESA RAZÓN ESCRIBIMOS UNA CARTA A SU MAMÁ Y A SU PAPÁ PARA QUE BUSCARÁN EN CASA ESA INFORMACIÓN.



AL CABO DE UNOS DÍAS NOS CONTESTÓ DICIENDO QUE HACÍAN PÓCIMAS Y HECHIZOS, PERO QUE ERAN BRUJAS BUENAS.
ADEMÁS NOS TRAJO UN MURAL EN EL ELLA Y ROTO HABÍAN VISITADO LOS LUGARES MÁS TURÍSTICOS DE DAIMIEL.


¡QUÉ CHULO!


CANCIÓN DEL ABECEDARIO

DURANTE EL PRIMER AÑO NOS HEMOS IDO FAMILIARIZANDO CON LAS LETRAS DE NUESTRO ABECEDARIO, AHORA HA LLEGADO EL MOMENTO DE EMPEZAR A RECONOCERLAS FONÉTICA Y GRÁFICAMENTE. POR ESO, VAMOS A COMENZAR APRENDIENDO UNA CANCIÓN DE PEPPA PIG MUY PEGADIZA, EN LA QUE NOS PRESENTA CADA UNA DE ELLAS.





REGRESAMOS AL COLE

DESPUÉS DE UNOS MESES DE RELAX, NOS TOCA VOLVER AL COLE CON MUCHA ILUSIÓN. ES EL MOMENTO DE APRENDER NUEVAS CANCIONES, JUEGOS Y MUCHOS CONCEPTOS.
PARA EMPEZAR OS ENSEÑO LAS NUEVAS CANCIONES QUE ESTAMOS APRENDIENDO.

LLEGÓ LA VUELTA AL COLE


LOS DÍAS DE LA SEMANA


LOS MESES DEL AÑO






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CANCIÓN DEL VERANO

PARA TERMINAR EL CURSO, NOS HEMOS APRENDIDO UNA BONITA CANCIÓN SOBRE EL VERANO. ¿SERÁ EL HIT DEL VERANO?





TRABAJOS CHINOS

VAN LLEGANDO MUCHOS TRABAJOS SOBRE CHINA.

MARCO Y ERIC NOS ENSEÑARON UN CALENDARIO CHINO Y NOS CONTARON QUE ESTE AÑO ERA EL AÑO DEL GALLO. LO PUSIMOS EN LA ENTRADA DE LA CLASE PARA DECORAR EL HALL PORQUE ERA MUY BONITO.


CLAUDIU NOS MOSTRÓ UN MONTÓN DE FOTOS DE LAS COSAS MÁS TÍPICAS DE CHINA: SU MURALLA, LOS OSOS PANDA, EL TEMPLO DEL CIELO, LOS DRAGONES Y MUCHAS COSAS MÁS.


AITANA NOS ASUSTÓ CON SU MÁSCARA DE DRAGÓN...


MENOS MAL QUE ERA UNA BROMA. NOS DIJO QUE A LOS CHIN@S LES GUSTAN MUCHO LOS DRAGONES PORQUE TRAER MUY BUENA SUERTE.


ARIADNA NOS TRAJO DOS COSAS. PRIMERO NOS ENSEÑÓ UN MURAL DÓNDE HABÍA MUCHA INFORMACIÓN. NOS EXPLICÓ COMO ERA LA BANDERA, QUE ANIMALES VIVÍAN ALLÍ, CÓMO Y QUÉ COMÍAN Y ADEMÁS QUE MONEDA USABAN PARA COMPRAR. PERO...


TAMBIÉN NOS DIJO QUE LO QUE CONTÓ CLAUDIA ERA VERDAD, QUE LOS AÑOS CHINOS TIENEN NOMBRES DE ANIMALES Y QUE ELL@S HABÍAN NACIDO EN EL AÑO DE LA SERPIENTE (2013) Y EL PROFE EN EL AÑO DEL BUEY...¡QUÉ MAYOR! JE, JE, JE.



MARIO NOS EXPLICÓ QUE LOS DRAGONES, SON EL RESULTADO DE LA COMBINACIÓN  DE VARIOS ANIMALES.


INÉS NOS CONTÓ QUE  LOS CHIN@S USAN PAIPAI CUANDO TIENEN CALOR. Y NOS TRAJÓ UNO MUY BONITO. 


RAMÓN TRAJO UN TANGRAM A CLASE Y NOS EXPLICÓ QUE ES UN JUEGO AL QUE LOS NIÑ@S CHIN@S JUEGAN MUCHO PARA DIVERTIRSE. SIRVE PARA HACER MUCHAS FIGURAS CON UNAS SIMPLES FIGURAS GEOMÉTRICAS.


SHEILA NOS DIJO QUE LA BANDERA CHINA ES MUY PECULIAR. NOS CONTÓ POR QUÉ ES ROJA Y QUÉ SIGNIFICAN ESAS ESTRELLAS.


CLAUDIA NOS ENSEÑÓ VARIAS COSAS. LA PRIMERA ES QUE CHINA ESTÁ MUY LEJOS Y QUE PARA IR ALLÍ, NECESITAMOS IR EN AVIÓN. ADEMÁS NOS CONTÓ QUE ANIMALES VIVEN EN ESE GRAN PAÍS. Y POR ÚLTIMO EXPLICÓ QUE LOS AÑOS TIENEN NOMBRE DE ANIMALES. ELLA NACIÓ EN EL AÑO DE LA SERPIENTE.


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DIEGO LAMPÓN VINO AL COLE VESTIDO DE "CHINO". OBSERVAMOS SU TRAJE Y NOS DIMOS CUENTA QUE NO TENÍA BOTONES Y QUE PARECÍA UN PIJAMA. NOS GUSTÓ MUCHO POR SUS COLORES VIVOS Y PORQUE ESTABA LLENO DE FLORES. 

ADEMÁS VINO ACOMPAÑADO CON UN OSITO PANDA. NOS CONTÓ QUE ERA DE SU HERMANA VEGA Y QUE NOS LO HABÍA DEJADO. NOS DIJO QUE LOS OSOS PANDA VIVEN EN CHINA Y COME BAMBÚ.


VEGA TRAJO AL COLE DOS BANDERAS, LA DE CHINA Y LA DE ESPAÑA. VIMOS QUE SE PARECÍAN EN LOS COLORES, PERO QUE TENÍAN ALGUNAS DIFERENCIAS. LUEGO NOS ANIMAREMOS HA REPRODUCIRLA NOSOTROS MISMOS.


JESÚS NOS HA SORPRENDIDO A TOD@S AL TRAERNOS UN BONITO TEATRO DE SOMBRAS CHINOS. NOS CONTÓ QUE A LOS CHINOS LES GUSTA MUCHO ESTE TIPO DE TEATROS. LO HIZO CON LA AYUDA DE SU MAMÁ.
CON ÉL REPRESENTAMOS LA HISTORIA DE LA PERLA DEL DRAGÓN.


LO HEMOS PUESTO EN LA VENTANA PARA VER LAS SILUETAS EN TODO MOMENTO.


DANIEL NOS EXPLICÓ QUE LOS CHINOS FUERON UNOS GRANDES INVENTORES. EL DOMINÓ, EL ÁBACO, LA PEONZA, LA COMETA Y LA POLVORA, FUERON ALGUNOS DE ESTOS INVENTOS.



ÁLVARO NOS TRAJO UNAS CUANTAS COSAS .

UNA SOMBRILLA CHINA, QUE NO  ES UN PARAGUAS COMO DECÍAN ALGUN@S COMPAÑER@S. SE USABA Y SE USA PARA ESTAR A LA SOMBRA, PORQUE A LOS CHIN@S NO LES GUSTA TOMAR EL SOL. POR ESO SON TAN "PALIDUCHOS"


TAMBIÉN NOS SORPRENDIÓ CON UN CARTEL EN EL QUE ESTABAN ESCRITOS TODOS NUESTRO NOMBRES. LE PREGUNTAMOS Y NO NOS DIJO QUIÉN LOS HABÍA ESCRITO, PERO LUEGO NOS ENTERAMOS QUE FUE UN AUTÉNTICO CHINO, QUE TRABAJA EN EL BAZAR DE SAN PEDRO.



POR ÚLTIMO, INÉS, CLAUDIA Y ÁLVARO NOS ENSEÑARON LOS PALILLOS CON LOS QUE L@S CHIN@S COMEN. TENDREMOS QUE PRACTICAR PORQUE USARLOS ES MUY DÍFICIL.



CANCIONES RELACIONADAS CON CHINA

DURANTE ESTOS DÍAS HEMOS APRENDIDO UNAS CANCIONES QUE TIENEN MUCHO QUE VER CON CHINA Y SU CULTURA. ADEMÁS SON MUY CONOCIDAS Y A LOS PAPÁS A LO MEJOR LES SUENA, JE, JE, JE.







LA LEYENDA DE LA PERLA DEL DRAGÓN

EL DRAGÓN ES UN ANIMAL MITOLÓGICO QUE EN LA CULTURA CHINA DA BUENA SUERTE. EN EL COLE, HEMOS ESCUCHADO Y VISTO UNA LEYENDA QUE CUENTA LA HISTORIA DE UN DRAGÓN QUE CUSTODIABA UNA PERLA MUY VALIOSA. 
EN ELLA, HEMOS APRENDIDO QUE ROBAR ESTÁ MUY MAL (LA CODICIA NO ES BUENA)


APRENDEMOS A CONTAR HASTA EL 10 Y AL REVÉS

CONTAMOS Y CONTAMOS Y CONTAMOS Y CONTAMOS HASTA EL 10. PERO AHORA, NOS INICIAMOS EN LA RETROCUENTA, QUE NO ES OTRA COSA QUE CONTAR AL REVÉS. EN ESTE VÍDEO NOS QUEDA MUY CLARO... ¿OS ANIMÁIS EN CASA?





DIFERENCIAMOS ALTO - BAJO

ESTOS DÍAS HEMOS TRABAJADO LOS CONCEPTOS ALTO - BAJO Y PARA TERMINAR HEMOS INTENTADO EXPLICARLO TOMÁNDONOS DE EJEMPLO.
MIRAD QUE GRACIOSO. 
LA VERDAD ES QUE HA SIDO COMPLICADO, PORQUE SON TOD@S MUY PAREJOS, JE, JE, JE.



"A CHINA VAMOS A VIAJAR"

ESTA ES LA NUEVA CANCIÓN QUE ESTAMOS APRENDIENDO DENTRO DEL MINIPROYECTO "VIAJAMOS A CHINA". ES MUY PEGADIZA Y REPASA LO MÁS TÍPICO Y BÁSICO DE ESTA MILENARIA CULTURA.

¡A ELL@S LES ENCANTA!



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SEGUIMOS CONSTRUYENDO PALABRAS

EL JUEGO DE CLAUDIA NOS GUSTA MUCHO Y CADA VEZ, LO VAMOS DOMINANDO MÁS. "ES TAN DIVERTIDO DARLE VUELTAS A LAS LETRAS"


NUEVAS PALABRAS CHINAS

AL EMPEZAR NUEVO PROYECTO, TAMBIÉN COMENZAMOS A FAMILIARIZARNOS CON OTRO VOCABULARIO, QUE TENEMOS RECOGIDO EN LA CAJA DE PALABRAS QUE ESTÁ EN LA BIBLIOTECA. LAS CONSTRUIMOS CON LAS  LETRAS MÓVILES E INCLUSO NOS ATREVEMOS A COPIARLAS O A ESCRIBIRLAS SEGÚN NOS SUENAN.



CUENTO HASTA EL 10

CON ESTA ALFOMBRA NUMÉRICA NOS FAMILIARIZAMOS CON EL CONTEO DESDE EL 1 HASTA EL 10.
ALGUN@S SON YA UNOS EXPERTOS Y OTR@S, AUNQUE SE ESTÁN INICIANDO, PRONTO LLEGARÁN A DOMINARLA.









¡BRAVO POR TOD@S ELL@S!




MANEJAMOS LAS TIJERAS

NOS HACEMOS MAYORES Y YA VAMOS USANDO NUEVAS HERRAMIENTAS.
ESTA VEZ LE HA TOCADO EL TURNO A LAS TIJERAS.




AL PRINCIPIO APRENDEMOS LA POSICIÓN DE LOS DEDOS Y DESPUÉS PRACTICAMOS SU MOVIMIENTO (ABIERTAS-CERRADAS)

AL PRINCIPIO NOS RESULTA COMPLICADO, PERO CON EL TIEMPO NOS HAREMOS UNOS EXPERTOS 
Resultado de imagen de TIJERAS GIF ANIMADA

INFORMACIÓN EXTRA

DIEGO PÉREZ NOS TRAJO AL COLE UN VÍDEO SOBRE EL CONEJO. NOS HABLA SOBRE DÓNDE VIVE, QUÉ COME, CÓMO NACE... ES MUY INTERESANTE Y A NOSOTR@S NOS ENCANTÓ.




APRENDEMOS EN CASA
ANIMALES DE LA GRANJA

DURANTE ESTAS SEMANAS HEMOS APRENDIDO MUCHAS COSAS SOBRE LOS ANIMALES DE LA GRANJA, PERO EL PRIMER PASO LO DIERON  EN CASA, DÓNDE CON LA AYUDA DE PAPÁ Y MAMÁ, BUSCARON INFORMACIÓN DE ALGUNOS ANIMALES COMO: EL BURRO, EL CERDO, LA CABRA, LA OVEJA, LA VACA, LA GALLINA, EL CONEJO, EL CABALLO Y EL PATO.

POCO A POCO, CADA DÍA, EXPUSIERON SUS TRABAJOS.
TOD@S HEMOS ESTADO MUY ATENT@S PARA SABER MÁS COSAS.

























OTRA CANCIÓN DE LAS VOCALES

HEMOS APRENDIDO OTRA CANCIÓN NUEVA DE LETRAS. NOS HA GUSTADO MUCHO Y NO PARAMOS DE CANTARLA EN CLASE.




NUEVA CANCIÓN:
LA GRANJA DE CASIMIRO

EMPEZAMOS NUEVO TRIMESTRE Y CAMBIAMOS DE TEMA. ESTA VEZ, NOS VAMOS A LA GRANJA A APRENDER COSAS SOBRE ELLA.

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Y PARA COMENZAR APRENDEREMOS ESTA CANCIÓN TAN ROCKERA.




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OTRO JUEGO: "LOS PALILLOS"

ESTA VEZ SE TRATA DE COLOCAR EN CADA VASO, EL NÚMERO DE PALILLOS QUE MARCA LA GRAFÍA O EL DIBUJO DE LAS MANOS CON LOS DEDOS LEVANTADOS. ES SENCILLO PERO MUY ENTRETENIDO, ¿VERDAD DANIEL?




PAREJAS PARA VISITAR MERCADONA

YA IDENTIFICAMOS LOS NOMBRES MUY BIEN, POR ESO CON ESTE JUEGO, HACEMOS LAS PAREJAS PARA IR POR LA CALLE Y COMPRAR EN MERCADONA. A ELL@S LES ENCANTA, PORQUE LO HACEMOS COMO SI FUERA UN SORTEO. ADEMÁS TIENEN MUCHA ILUSIÓN POR SABER CON QUIÉN IRÁN DE LA MANO.




¿CUÁNTAS COSAS COMPRAMOS?

UNA VEZ ACABADA LA LISTA, TENÍAMOS QUE TENER CLARO CUÁNTAS COSAS HABÍA QUE COMPRAR DE CADA INGREDIENTE. POR ESO, LO TRABAJAMOS EN LA ASAMBLEA DURANTE ESTA SEMANA, CON LOS POMPONES Y LAS GRAFÍAS.




TERCERA LISTA DE LA COMPRA 

VAMOS PREPARANDO NUESTRA TERCERA VISITA A MERCADONA Y POR ESO, TENEMOS QUE TRABAJAR DURO PARA HACER LA LISTA DE INGREDIENTES. 
HAY QUE ESTAR MUY ATENT@S PARA NO EQUIVOCARNOS.





USAMOS EL PAINT

NOS ESTAMOS FAMILIARIZANDO CON  UN NUEVO JUEGO EN EL ORDENADOR DE LA CLASE, SE LLAMA "PAINT". LO USAMOS PARA PINTAR MUCHAS RAYAS DE DIFERENTES COLORES. NOS GUSTA MUCHO Y HACEMOS CUADROS MUY BONITOS.




ORDENAMOS HASTA EL 6

DURANTE ESTE TRIMESTRE HEMOS APRENDIDO A CUANTIFICAR Y RECONOCER LAS GRAFÍAS  DE LOS NÚMEROS HASTA EL 6, PERO TAMBIÉN HEMOS APRENDIDO A ORDENARLOS. MIRAD QUE BIEN SE NOS DA.





INVESTIGAMOS SOBRE LA COPA DULCE

HEMOS APRENDIDO MUCHAS COSAS SOBRE LOS INGREDIENTES DE LA "COPA DULCE" Y LO HEMOS ESCRITO EN ESTAS FICHAS... MIRAD QUE CURIOSO.






YA ESTAMOS EN PRIMAVERA

Y POR ESO, APRENDEMOS ESTA BONITA CANCIÓN, QUE CANTAMOS TODOS LOS DÍAS AL PONER EL TIEMPO EN LA ASAMBLEA.




LA GALLINA TURULECA

ESTAMOS APRENDIENDO A CONTAR HASTA DIEZ, Y QUE MANERA MÁS SENCILLA QUE CON UNA FAMOSA CANCIÓN, QUE HA CRECIDO CON NOSOTR@S, "LA GALLINA TURULECA"


INVESTIGAMOS MÁS

SEGUIMOS APRENDIENDO MUCHO SOBRE LOS ALIMENTOS QUE COMPONEN NUESTRA NUEVA RECETA.

DANIEL, CLAUDIU Y JESÚS NOS ENSEÑARON DE DÓNDE SALEN LOS INGREDIENTES. ADEMÁS JESÚS SE ATREVIÓ A HACERLA EN SU CASA






CLAUDIA NOS TRAJO UN JUEGO QUE HIZO EN CASA. ES UNA BARAJA EN LA QUE HAY QUE BUSCAR LA PROCEDENCIA DEL INGREDIENTE. ADEMÁS SI NOS LIAMOS UN POQUITO, SÓLO HAY QUE FIJARSE PORQUE TIENEN EL MISMO NÚMERO.
¡QUÉ CHULO! 


ARIADNA NOS ENSEÑO OTRA PLANTA DE LA FRESA (LA FAMOSA FRAGARIA), AUNQUE ESTA ERA MÁS GRANDE QUE LA DE AITANA. ADEMÁS TENÍA FRESITAS QUE OLÍAN MUY BIEN.


ERIC Y MARCO HICIERON UN TRABAJO EN EQUIPO. NOS EXPLICARON DE DÓNDE SALE EL CHOCOLATE Y CUAL ES SU ORIGEN. NOS CONTARON QUE UN TAL COLÓN LO TRAJO DE AMÉRICA. UN "LUGAR" QUE DESCUBRIÓ MONTADO EN UNOS BARCOS MUY BONITOS. HIZO UN VIAJE MUY LARGO QUE MERECIÓ LA PENA, PORQUE EL CHOCOLATE...¡¡¡NOS ENCANTA!!!


ÁLVARO NOS EXPLICÓ CÓMO NACÍAN LOS PLÁTANOS DEL PLATANERO Y TAMBIÉN NOS ENSEÑÓ UN BOTE DONDE ESTABA EL QUESO MASCARPONE. NOS FIJAMOS BIEN EN ÉL, PARA LUEGO BUSCARLO EN MERCADONA LA SEMANA QUE VIENE.



INÉS VINO AL COLE CON LAS FOTOS DE LA FRAGARIA Y DEL PLATANERO.


MARIO NOS CONTÓ QUE NO TODAS LA MIELES SON IGUALES, DEPENDEN DE LO QUE HAYA RECOLECTADO LA ABEJA. POR ESO, HAY MIEL DE FLORES, DE ROMERO, DE CASTAÑO...


ARIADNA HIZO UNAS MANUALIDADES MUY BONITAS Y NOS EXPLICÓ: CÓMO RECOGE EL POLEN LA ABEJA, DE DÓNDE NACE EL PLÁTANO, CÓMO ES UN YOGUR Y CÓMO SE HACE...







PRIMERAS INVESTIGACIONES SOBRE "LA COPA DULCE"

YA VAMOS APRENDIENDO MUCHAS COSAS SOBRE ESTE POSTRE TAN RICO.

CLAUDIA NOS CONTÓ QUE ES ESO DE "BROCHETA" Y NOS HIZO UNA DEMOSTRACIÓN DE CÓMO SE HACE. NOS GUSTÓ TANTO QUE LO HEMOS DEJADO EN EL RINCÓN DE LA LÓGICA MATEMÁTICA PARA HACER SERIES CON ELLAS.


VEGA TAMBIÉN NOS CONTÓ QUE LAS BROCHETAS SE PUEDEN HACER DE MUCHOS ALIMENTOS.


AITANA NOS LLEVÓ UNA PLANTA DE  FRESAS Y DESCUBRIMOS QUE SU NOMBRE ES "FRAGARIA"



CARLA NOS DIJO QUE SU ABUELO PEPE TIENE COLMENAS Y NOS TRAJO UN PANAL DE CERA DÓNDE LA ABEJAS HACEN LA MIEL. INGREDIENTE QUE NOS HACE FALTA PARA LA ELABORACIÓN DE ESTE POSTRE.


TAMBIÉN NOS TRAJO UN TARRITO DE MIEL, QUE NO PUDIMOS RESISTIR A PROBAR. A MUCHOS NOS GUSTÓ PERO...


A OTROS NO TANTO... JE, JE, JE.




 IANIS Y SHEILA NOS HICIERON UNA LISTA DE LOS INGREDIENTES QUE NOS HACEN FALTA.




EXPERTOS PICADORES

YA VAMOS MANEJANDO NUEVOS MATERIALES COMO EL PUNZÓN. LO HACEMOS CON MUCHO CUIDADO PORQUE SABEMOS QUE SI NO SE USA BIEN, NOS PUEDE HACER MUCHO DAÑO.



LOCOS POR CONTAR

NO PARAMOS DE CONTAR TODO LO QUE NOS RODEA. MIRAD QUE BIEN LO HACE RAMÓN CON NUESTRO NUEVO JUEGO, EN NUESTRA PIZARRA MÁGICA.





INVESTIGAMOS SOBRE LAS PIZZAS

TODO LO QUE APRENDIMOS DE LO QUE NOS CONTARON LOS AMIG@S, LO ESCRIBIMOS EN UNAS FICHAS EN EL RINCÓN DE LA BIBLIOTECA. POCO A POCO, NOS VAMOS SOLTANDO Y LO VAMOS HACIENDO DE MANERA MÁS AUTÓNOMA...



EL RESULTADO CADA VEZ NOS SORPRENDE MÁS, MIRAD TODO LO QUE ESCRIBIERON




APRENDEMOS EN CASA

ESTA VEZ,  DELANTE DE TOD@S, NOS EXPLICARON LO QUE EN CASA HABÍAN APRENDIDO. COMO EXPERTOS MAESTR@S SE LAS INGENIARON PARA COMUNICAR AL RESTO, LAS IDEAS MÁS IMPORTANTES. 
MIRAD QUE BIEN LO HICIERON...

AITANA Y ARIADNA NOS CONTARON LOS INGREDIENTES QUE TENÍA LA PIZZA QUE IBAMOS A COCINAR.






CLAUDIA, INÉS, SHEILA, CLAUDIU, IANIS, MARIO, DIEGO PÉREZ Y DANIEL, NOS HABLARON SOBRE EL ORIGEN DE LOS DISTINTOS INGREDIENTES















ADEMÁS DANIEL NOS ENSEÑÓ UN VÍDEO MUY DIVERTIDO DE TELMO Y TULA, DÓNDE PREPARABAN UNA PIZZA MUY RICA.



LUEGO VEGA NOS CONTÓ, QUE EN TOMELLOSO HAY UNA PIZZERÍA MUY FAMOSA, PORQUE EN ELLA HACEN LAS PIZZAS MÁS BUENAS DEL MUNDO.

SE LLAMA "PIZZERÍA MARQUINETTI" Y EN ELLA TRABAJA EL MEJOR PIZZERO DEL MUNDO JESÚS MARQUINA.







TAMBIÉN NOS ENSEÑÓ UNOS VÍDEOS MUY CURIOSOS






ÁLVARO NOS ENVIÓ UNA FOTOS DE SU VISITA A UNA PIZZERÍA Y NOS TRAJO ALGUNAS COSILLAS QUE NOS HACÍAN FALTA PARA TENERLAS EN LA  NUESTRA. 




¡TIENEN MOTO! 




CON RAMÓN VIMOS UN CHAMPIÑÓN DE VERDAD, Y APRECIAMOS SU TEXTURA, OLOR, ...


... PERO CON CARLA PUDIMOS VER COMO SE RECOGEN DEL CAMPO Y COMO SE LIMPIAN  PARA PODER COMÉRSELOS.




DIEGO LAMPÓN NOS CONTÓ COMO SE HACÍA LA MASA DE LA PIZZA...



... ADEMÁS NOS REPARTIÓ UN TROCITO Y PUDIMOS EXPERIMENTAR CON ELLA.




 MARCO Y ERIC, NOS HICIERON UNA PIZZA CON CARTÓN Y PAPEL. ¡PARECÍA REAL! NO LE FALTABA DETALLE, INCLUIDO EL NOMBRE DE LA PIZZERIA... JE, JE, JE.



 JESÚS NOS CONTÓ LOS PASOS A SEGUIR PARA HACER LA RECETA PERFECTAMENTE.



ARIADNA PARA TERMINAR NOS GRABÓ CON AYUDA DE SU MAMÁ, UN PAR DE VÍDEOS DONDE PODEMOS VER ESOS PASOS... ¡SEGURO QUE PRONTO LA VEREMOS EN MASTERCHEF JUNIOR, JE, JE, JE!






HA SIDO UN GRAN TRABAJO
¡ENHORABUENA FAMILIA!



SEGUIMOS DÁNDOLE A LAS MATES

NOS DIVIERTE MUCHO JUGAR CON LAS CANTIDADES Y UNO DE LOS JUEGOS QUE MÁS NOS GUSTAN ES EMPAREJAR OBJETOS (POMPONES, PIEZAS, MUÑEQUITOS...)



ADEMÁS LO HACEMOS CON MUCHO CUIDADO PARA QUE NO SE NOS CAIGAN DE LOS PLATITOS




TAMBIÉN BUSCAMOS UNA CANTIDAD CONCRETA Y ENCESTAMOS EN LA CAJA DÓNDE SE GUARDAN. ASÍ NOS SIRVE PARA RECOGER TODO.

VEREDICTO FINAL

DESPUÉS DE PROBAR LOS HUEVOS RELLENOS, TUVIMOS QUE DECIDIR SI NOS GUSTABAN O NO.
Y PARA UNA GRAN MAYORÍA ESTE PLATO HA SIDO UN... ¡GRAN ÉXITO!



ADEMÁS LOS DIBUJAMOS Y COLOREAMOS LOS CUBIERTOS QUE NOS HACÍAN FALTA PARA COMERLOS CORRECTAMENTE.


CONSTRUIMOS PALABRAS

YA VAMOS RECONOCIENDO LAS PALABRAS DE ALGUNOS INGREDIENTES DE LOS HUEVOS RELLENOS. EN EL RINCÓN DE LA BIBLIOTECA, JUGAMOS A CONSTRUIR ESAS PALABRAS CON LAS LETRAS MÓVILES Y A DIBUJARLAS. ¡QUE BIEN TRABAJAMOS YA SOLITOS!




DESCUBRIMOS EL MARRÓN

HEMOS TRABAJO EN EL RINCÓN DE LA PLÁSTICA "LA MITAD DE" CON LA SIMETRÍA DEL TOMATE. PERO, CUANDO ESTÁBAMOS REMATANDO LA PINTURA DE LAS PALETAS, OCURRIÓ ALGO MÁGICO...



EL COLOR ROJO Y VERDE DEL TOMATE CAMBIÓ Y SE CONVIRTIÓ EN EL COLOR MARRÓN. NOS GUSTÓ TANTO QUE SEGUIMOS PINTANDO CON ÉL.




LISTAS DE LA COMPRA

ANTES DE IR A COMPRAR A MERCADONA, TENÍAMOS QUE HACER NUESTRA LISTA DE LA COMPRA. EN ELLA, TENÍA QUE REFLEJARSE LOS INGREDIENTES QUE QUERÍAMOS COMPRAR: TOMATE FRITO, HUEVOS, ATÚN Y MAYONESA





PUSIMOS TODO NUESTRO EMPEÑO





ASÍ APRENDEMOS EN CASA.

¡ENHORABUENA POR TODOS LOS TRABAJOS! VUESTRA MOTIVACIÓN SE REFLEJA EN EL APRENDIZAJE DE VUESTROS HIJ@S.





TAMBIÉN TENEMOS UN DOCUMENTO ÚNICO. EN ÉL  NUESTRA AMIGA CARLA, NOS DICE COMO COCER LOS HUEVOS.




TENEMOS JUEGO MATEMÁTICO NUEVO

EL FAMOSO JUGUETE "PATITOS CUAC CUAC" LO HEMOS TRANSFORMADO UN POCO. AHORA TIENEN QUE HACER PAREJAS ENTRE NÚMEROS Y PUNTITOS. ES MUY DIVERTIDO, Y ADEMÁS COMO NO PARAN DE MOVERSE LO HACE AUN MÁS EMOCIONANTE.






¡QUÉ DESCUBRIMIENTO!

APROVECHANDO QUE ESTAMOS CONOCIENDO MUCHOS ALIMENTOS, EN EL RINCÓN DE LA PLÁSTICA NOS HEMOS ATREVIDO A PINTAR CON PATATAS.

PERO, CUANDO ESTABAMOS EXPERIMENTANDO CON EL COLOR AZUL Y AMARILLO, ALGO MÁGICO HA PASADO... SE HA CONVERTIDO EN EL COLOR VERDE.

NO NOS LO PODÍAMOS CREER. ¡NOS ENCANTA!






RECONOCEMOS EL AZUL

ESTOS DÍAS ESTAMOS APRENDIENDO A RECONOCER Y DISCRIMINAR EL AZUL, TANTO CLARO COMO OSCURO. 

CON  ESTE VÍDEO LES QUEDA MUY CLARO.




APRENDEMOS LOS INGREDIENTES CON CANCIONES.

NUESTROS AMIGOS ÁLVARO Y DIEGO LAMPÓN, NOS HAN ENSEÑADO DOS CANCIONES QUE TIENEN COMO PROTAGONISTAS A ALGÚN INGREDIENTE DE LOS HUEVOS RELLENOS.

"DON TOMATE" Y...



"LA GALLINA TULETECA" CON LA QUE APRENDEMOS TAMBIÉN A CONTAR HASTA 10.




TENEMOS CANCIÓN NUEVA

APROVECHANDO QUE INICIAMOS UN NUEVO PROYECTO, TENEMOS UNA CANCIÓN NUEVA QUE  SERVIRÁ COMO ELEMENTO MOTIVADOR.

SE LLAMA: "COCINERO Y TABLETA, QUE GRAN RECETA". A LOS PEQUES LES ENCANTA.





CONOZCO MI FAMILIA

DURANTE ESTE MES, HEMOS CONOCIDO CUALES SON LOS MIEMBROS DE NUESTRA FAMILIA; PADRES, ABUEL@S Y HERMAN@S.

APRENDIMOS SUS NOMBRES Y ADEMÁS ALGO QUE LES LLAMÓ MUCHO LA ATENCIÓN, EL SABER QUE PAPÁ Y MAMÁ SON HIJOS DE LOS ABUELOS...¡ALGUN@S NO SE LO CREÍAN! JE, JE, JE.








EMPEZAMOS TRIMESTRE

EMPEZAMOS UNIDAD DIDÁCTICA APRENDIENDO UNA NUEVA CANCIÓN, SE LLAMA "SOMOS UNO MÁS"



ADEMÁS, APROVECHANDO QUE ESTAMOS EN UNA NUEVA ESTACIÓN, HEMOS APRENDIDO UNA POESÍA 





POESÍA NAVIDEÑA

ESTAMOS PREPARANDO UNA POESÍA NAVIDEÑA MUY BONITA. PARA ADELANTAR TRABAJO, ESTARÍA BIEN QUE LA PRACTICÁSEMOS EN CASA UN POQUITO SI TENEMOS ALGO DE TIEMPO.




LOS PELONES

TENEMOS OTRO JUEGO DIVERTIDO PARA CONTAR. SE TRATA DE UNOS PAYASETES QUE HAN PERDIDO EL PELO Y TENEMOS QUE PONÉRSELOS SEGÚN EL NÚMERO QUE TIENEN EN SU PAJARITA. 



CON ALGO TAN SENCILLO COMO SON LAS PINZAS DE LA ROPA, LOS NIÑ@S SE LO PASAN MUY BIEN AL TIEMPO QUE APRENDEN.



AMARILLO

VAMOS AVANZANDO EN EL RECONOCIMENTO DE LOS COLORES Y AHORA ES EL TURNO DEL AMARILLO. HACEMOS SELECCIONES, COMPARAMOS CON OTROS COLORES, ETC. SIEMPRE A TRAVÉS DEL JUEGO, PORQUE CON LOS COLORES TAMBIÉN PODEMOS JUGAR.





DOMINÓ DE COLORES

EL DUENDE DE LOS LIBROS NOS HA TRAÍDO UN REGALO, UN DOMINÓ DE COLORES. ESTAMOS APRENDIENDO A JUGAR CON ÉL (ASOCIAR Y DIFERENCIAR COLORES). 




ES MUY DIVERTIDO Y LAS "PARTIDILLAS" SON MUY EMOCIONANTES.




DESCUBRIMOS EL NARANJA

ESTOS DÍAS ESTABAMOS TRABAJANDO CON EL COLOR AMARILLO, Y EN UNA DE ESTAS ACTIVIDADES PASÓ ALGO SORPRENDENTE...




SE NOS OCURRIÓ ECHAR UN POCO DE ROJO PARA SEGUIR PINTANDO Y AL MEZCLARLOS, SIN QUERER, APARECIÓ UN COLOR NUEVO... EL NARANJA. NOS SORPRENDIÓ MUCHO Y NOS GUSTÓ LA IDEA DE DESCUBRIR NUEVAS GAMAS DE COLORES.
DURANTE EL CURSO SEGUIREMOS INVESTIGANDO CON OTROS COLORES.





LA CASA DE MIMOS

HEMOS EMPEZADO NUEVA UNIDAD Y EN ÉSTA VAMOS A VER COMO SON NUESTRAS CASAS, QUÉ HABITACIONES TIENEN, QUÉ PODEMOS ENCONTRAR EN ELLAS, COMPARAR SI SON TODAS IGUALES... Y MUCHAS COSAS MÁS.

PARA EMPEZAR VAMOS A APRENDER UNA BONITA CANCIÓN...




OTRA AVENTURA: LAS MATEMÁTICAS

EMPEZAMOS UNA NUEVA AVENTURA, LA LÓGICA MATEMÁTICA. ACERCAREMOS A LOS NIÑ@S AL MÁGICO MUNDO DEL CÁLCULO,  DEL EMPAREJAMIENTO, DE LA BÚSQUEDA, DE LA GEOMETRÍA, DEL NÚMERO, ETC. SIEMPRE A TRAVÉS DE LA CURIOSIDAD Y LA MOTIVACIÓN.

YA VAMOS RECONOCIENDO LOS NÚMEROS Y NOS ATREVEMOS A ESCRIBIR EL 1





Y CON DIFERENTES JUEGOS APRENDEMOS A COMPARAR CANTIDADES.







ADEMÁS TENEMOS EN LA CLASE UN NUEVO MURAL QUE NOS SIRVE PARA CONTAR... ¿OS GUSTA?






EL LIBRO DE LOS NOMBRES

HEMOS HECHO ESTE PECULIAR LIBRO, EN EL QUE LOS NIÑ@S TIENEN QUE ENCONTRAR SU NOMBRE Y EL DE LOS AMIG@S Y RELACIONARLO CON SU FOTO.




¡ES MUY DIVERTIDO! DE ESTA MANERA, APRENDEMOS A RECONOCERLO Y A DISCRIMINAR LAS LETRAS DE NUESTRO NOMBRE.


HALLOWEEN

ESTA SEMANA TAN TERRORÍFICA, EN EL COLE VAMOS A HACER Y APRENDER MUCHAS COSAS DIVERTIDAS.

POR EJEMPLO, ESTAMOS APRENDIENDO LA CANCIÓN DE UNOS ESQUELETOS QUE CUENTAN HASTA EL 10. VERÉIS QUE DIVERTIDA, ANIMAOS EN CASA A CANTARLA TAMBIÉN.





CANCIÓN DE DESPEDIDA

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CUANDO NOS VAMOS A CASA, HACEMOS LA FILA CANTANDO EL ESTRIBILLO DE UNA VIEJA CANCIÓN. SEGURO QUE ALGUNOS PAPÁS Y MAMÁS LA RECUERDAN...
¡QUÉ TIEMPOS!




NUESTRA PRIMERA "CANCIÓN DE  LETRAS"

ESTA CANCIÓN NOS ENSEÑA LAS LETRAS A - E - I - O - U
LAS VAMOS DIFERENCIANDO DE OTRAS Y LAS IDENTIFICAMOS EN NUESTRO NOMBRE.
A NOSOTR@S NOS ENCANTA.





MÁS JUEGOS MATEMÁTICOS

LA SEÑO NOS HA VUELTO A SORPRENDER. ESTA VEZ SE TRATA DE UN JUEGO EN QUE TENEMOS QUE REPRODUCIR EL MODELO QUE ELLA NOS DA CON VASOS DE COLORES.

EMPEZAMOS CON SERIES MUY SENCILLAS DE DOS COLORES Y POCO A POCO, VAMOS COMPLICÁNDOLO UN POCO MÁS.



NOS HA GUSTADO MUCHO, ES MUY DIVERTIDO



RECUERDOS DE LA PLAYA



ESTE VERANO ME DI CUENTA QUE UNA DE LAS COSAS QUE MÁS LE GUSTABAN A MIS HIJAS ERA ESCRIBIR EN LA ARENA DE LA PLAYA.
VI QUE ERA ALGO MUY MOTIVADOR Y QUE TENÍA MUCHAS POSIBILIDADES. POR ESO HEMOS CREADO DENTRO DEL RINCÓN DE LOS CUENTOS (LECTOESCRITURA) LA ACTIVIDAD "LA PLAYA"




CON NUESTRO DEDO MÁGICO (ÍNDICE) HACEMOS PRIMERO LETRAS O, RAYAS VERTICALES, HORIZONTALES, PUNTITOS, CAMINOS... COSAS MUY SENCILLAS. 






LES ENCANTA, ADEMÁS A ELL@S TAMBIÉN LES RECUERDA SUS DÍAS DE PLAYA.


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LA CANCIÓN DE LOS DÍAS DE LA SEMANA

CADA VIERNES CANTAMOS UNA CANCIÓN PARA RECORDAR EL NOMBRE DE LOS DÍAS DE LA SEMANA. ES MUY SENCILLA Y PEGADIZA. ADEMÁS LA ACOMPAÑAMOS CON LOS  GESTOS DEL LENGUAJE BIMODAL. ¿OS ANIMÁIS?





UN DOMINÓ MUY COLOREADO

LA SEÑO SILVIA NOS HA TRAÍDO UNA SORPRESA. SE TRATA DE UN DOMINO DE COLORES EN EL QUE DEBEMOS ASOCIAR Y JUNTAR LOS LADOS DEL MISMO COLOR.




HA SIDO MUY DIVERTIDO Y HEMOS CONSEGUIDO HACER UN FILA MUYYYYYY LARGA, CASI SE NOS SALE DE LA ALFOMBRA, JE, JE, JE.



¡¡SEGUIREMOS PRACTICANDO!!


APRENDEMOS NUESTRO NOMBRE

POCO A POCO, Y CON MUCHA PACIENCIA, VAMOS DISCRIMINANDO LAS LETRAS DE NUESTRO NOMBRE.

PARA ELLO JUGAMOS CON LAS LETRAS MÓVILES, QUE NOS SIRVEN PARA CONSTRUIRLO.

LOS MÁS VALIENTES SE ATREVEN INCLUSO A ESCRIBIRLO.




EN CASA PODEMOS ANIMARNOS A HACER ESTA ACTIVIDAD Y JUGAR A HACER Y DESHACER NUESTRO NOMBRE, BUSCAR LA LETRA QUE FALTA, QUITAR LA QUE NOS SOBRA...
AL PRINCIPIO CUESTA UN POCO, PERO LUEGO LO HARÁN MUY BIEN.



COLOR ROJO

Resultado de imagen de color rojoMUCHOS YA CONOCEMOS LOS COLORES, INCLUSO CON SUS DIFERENTES MATICES, PERO DURANTE ESTAS PRIMERAS SEMANAS EN EL COLE, VAMOS A DARLE PROTAGONISMO AL COLOR ROJO.

LO HAREMOS A TRAVÉS DE DIFERENTES MANERAS, PINTANDO, DISCRIMINÁNDOLO DE OTROS, CLASIFICÁNDOLO OBJETOS, CON CANCIONES, POESÍAS Y ALGÚN QUE OTRO VÍDEO EDUCATIVO.

EN CASA PODEMOS SEGUIR TRABAJANDO, ¿QUÉ OS PARECE ESTA SENCILLA CANCIÓN?





ESTRENAMOS NUEVA ESTACIÓN

AUNQUE TODAVÍA HACE CALOR Y LA LLUVIA NO NOS VISITA AUN, HEMOS COMENZADO UNA ESTACIÓN NUEVA... EL OTOÑO
POR ESO, LO PRIMERO QUE HEMOS APRENDIDO ES ESTA CORTA Y FÁCIL POESÍA... SEGURO QUE OS GUSTA TANTO COMO A ELL@S.

¡AH! QUE NO SE OS OLVIDE LA COREOGRAFÍA, JE, JE, JE.


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JUGAMOS CON NUESTROS NOMBRES

COMO YA SABÉIS, MIMOS NOS REGALO UNAS TARJETAS CON NUESTROS NOMBRES. AHORA NOS TOCA A NOSOTROS APRENDERLOS Y RECONOCERLOS.



NOS ESTAMOS DANDO CUENTA QUE SON DIFERENTES, PORQUE UNOS SON LARGOS Y OTROS CORTOS, TIENEN LETRAS DISTINTAS E INCLUSO ALGUNOS LLEVAN UN PALITO EN LAS LETRAS QUE LLAMAMOS "TILDE"

EN CASA TAMBIÉN PODEMOS HACER TARJETAS PARA RECONOCER NUESTRO PROPIO NOMBRE E INTENTAR HACER LA GRAFÍA, DE ALGUNA QUE OTRA LETRA.




PRIMERAS CANCIONES

LLEVAMOS POQUITOS DÍAS EN EL COLE, PERO YA NOS SABEMOS ALGUNA QUE OTRA CANCIÓN, SI QUERÉIS PRACTICARLAS EN CASA, AQUÍ OS DEJO UN ENLACE...







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